أدوات مدعومة الذكاء الاصطناعي في التعليم
يمكن للأدوات التي تعمل الذكاء الاصطناعي تخصيص التعلم من خلال إنشاء خطط فردية، وتقديم ملاحظات في الوقت الحقيقي، وتعزيز مشاركة المتعلمين وفهمهم.
فيما يلي بعض الأمثلة حول كيفية استخدام الأدوات التي تعمل الذكاء الاصطناعي لتخصيص التعلم:
يمكنك أن تطلب من المتعلمين تسجيل أنفسهم أثناء القراءة بصوت عال. يمكن ل "تقدم القراءة" تدوين ملاحظات حول كل الكلمات التي تشكل تحديا للمتعلم، ثم توفير أدوات مساعدة بصرية وتمارين قراءة إضافية لمساعدتهم على التحسن. يمكنك توفير الوقت من خلال عدم الحاجة إلى تقييم المتعلمين واحدا تلو الآخر.
يمكن للمعلمين الذكاء الاصطناعي تقديم إجابات في الوقت الحقيقي على الاستعلامات في أي وقت من اليوم. يمكن لمعلم الذكاء الاصطناعي المخصص التكيف مع مستوى المعرفة وسرعة التعلم لكل متعلم. الذكاء الاصطناعي يمكن للمعلمين تخفيف أعباء العمل وضمان حصول المتعلمين على الدعم في الوقت المناسب، مما يعزز بيئة تعليمية أكثر دعما.
يمكنك توسيع تعليمك مع الحقيقة المختلطة، ما يسمح للمتعلمين بالانغماس في التعلم التجريبي والتعمق في كل موضوع. يمكن فصل HoloLens VR المتعلمين من ممارسة العمليات الجراحية المعقدة في بيئة ظاهرية خالية من المخاطر. تأخذ الرحلات الميدانية الافتراضية المتعلمين إلى المتاحف والمواقع الأثرية والمواقع الجغرافية المختلفة. هذان مثالان فقط على كيفية دمج التعلم للواقع المختلط.
توفر اللوحات الذكية التفاعلية مكانا لك ولمتعلمينك لتطوير الأفكار بشكل تعاوني بطريقة مرتجلة أو رسمية، سواء كنت تقوم بالتدريس عن بعد أو شخصيا أو بتنسيق مختلط. يمكنك الحفاظ على تركيز المتعلمين على الأشياء الصحيحة عن طريق إضافة تعليق توضيحي للتأكيد الخاص. يمكنك أيضا تأمين طريقة عرض المتعلمين بحيث يرون فقط ما تراه.
يمكنك استخدام تحليلات البيانات لإبقاء نفسك على علم بمعدل مشاركة المتعلمين وتقدم التعلم والرفاهية. يمكنك مراقبة أداء المجموعة والفرد، وتحديد فجوات التعلم، وتوفير التدخلات والدعم في الوقت المناسب.
يمكن أن يؤدي تطبيق الذكاء الاصطناعي الأدوات المدعومة بالتدريس إلى زيادة جودة التعليم وإمكانية الوصول إليه. يمكن للمدربين استخدام الرؤى والأدوات التي تعمل الذكاء الاصطناعي للمساعدة في توفير الوقت بشأن ما هو أكثر أهمية.