Sdílet prostřednictvím


Nasazení aplikace Microsoft 365 LTI ® ve službě Canvas

Tato příručka obsahuje postup nasazení aplikace Microsoft 365 Learning Tool Interoperability® (LTI) ve službě Canvas.

Snímek obrazovky plátna

Přehled Microsoft 365 LTI integrace systémů pro správu učení (LMS) najdete v tématu Integrace produktů Microsoftu se systémem pro správu učení.

Důležité

Osoba, která nasadí tuto integraci, by měla mít v systému LMS roli správce. Člověk ve vaší organizaci, který je globálním správcem Microsoftu 365, je také potřeba, aby vám pomohl dokončit konfiguraci aplikace před prvním použitím. Další informace o rolích správce najdete v Centrum pro správu Microsoftu 365.

Instalací a používáním aplikace Microsoft 365 LTI můžou vyučující a studenti předávat známky do systému LMS, kde platí podmínky použití a zásady ochrany osobních údajů dané aplikace.

Požadavky LMS na integraci

Porovnávání uživatelů mezi aplikacemi Microsoftu a plátnem

Pokud se chcete plně integrovat s prostředím LMS a provádět úkoly jménem uživatelů, jako je naplnění studentů a spolupracujících učitelů do onenotových poznámkových bloků předmětu, nastavení oprávnění k souborům nebo odesílání známek z zadání do knihy známek LMS, musí být aplikace Microsoft 365 LTI schopna mapovat identity studenta a učitele mezi LMS a adresářovými službami Microsoft Entra ID. Je nutné naplnit pole Email uživatele LMS odpovídajícím hlavním názvem uživatele Microsoftu 365/Microsoft Entra nebo primární adresou Email. Ověřte to u lidí v každém kurzu, který používá integraci, aby se aplikace Microsoftu mohly shodovat s uživateli LMS.

Jednorázové nastavení správcem LMS

Plátno podporuje nasazení více nástrojů pro stejný nástroj dvěma různými metodami v systému LMS. Pomocí jedné nebo obou metod nasazení můžete určit, ve kterých kurzech je nástroj dostupný.

Nasazení pro všechny kurzy v organizaci plátna nejvyšší úrovně nebo v účtu dílčí organizace:

  1. Přihlaste se k instanci plátna jako správce.

  2. V levém navigačním panelu vyberte ikonu Správa a pak vyberte účet organizace ve službě Canvas, do kterého chcete nasadit.

  3. V levém navigačním panelu vyberte odkaz Vývojářský klíč a pak zvolte kartu Zděděno .

  4. V seznamu aplikací vyhledejte Microsoft Education. Pokud se po zadání hledání zobrazí zpráva Nic tu ještě není, vyberte tlačítko Zobrazit všechny klíče .

  5. K dispozici jsou tři vývojářské klíče pro aplikaci Microsoft Education API: dva klíče LTI a jeden klíč rozhraní API. Snímek obrazovky s vývojářskými klíči

    1. Povolte klíč rozhraní API 170000000001941 přepnutím přepínače Stav do polohy Zapnuto a následným výběrem tlačítka Přepnout do polohy Zapnuto v automaticky otevíraném okně akci potvrďte.
    2. Rozhodněte se, kterou verzi klíče LTI chcete nasadit, a přepněte přepínač Stav do polohy Zapnuto a pak v automaticky otevíraném okně vyberte tlačítko Přepnout do polohy Zapnuto . Budete muset vědět, které ID klienta je uvedené ve sloupci Podrobnosti pro klíč vývojáře, který jste se rozhodli povolit pro pozdější krok.

    Poznámka

    Aplikace jsou identické. Aplikace "(Navigace kurzu je zakázaná) má ve výchozím nastavení zakázané umístění navigace v kurzu, což může být užitečné pro testování, ale je méně zjistitelné instruktory, protože ho musí najít a povolit v nabídce kurzu, aby mohli využívat aplikace a zobrazovat je svým studentům. Pokud se po otestování rozhodnete toto výchozí nastavení změnit, můžete verzi, kterou jste právě zvolili, zakázat a zopakovat tyto pokyny pro druhou aplikaci. Důrazně doporučujeme použít první klávesu s povolenou navigací kurzu, která vám pomůže zjistitelnost a pomůže instruktoři instruovat.

  6. V levém navigačním panelu vyberte odkaz Nastavení a pak zvolte kartu Aplikace .

  7. V pravém horním rohu vyberte tlačítko Zobrazit konfigurace aplikací a pak vyberte tlačítko + Aplikace .

  8. V dialogovém okně Přidat aplikaci změňte rozevírací seznam Typ konfigurace na Podle ID klienta.

  9. Do textového pole ID klienta zadejte ID klienta, které jste se rozhodli povolit v kroku 5:

    • Pokud jste aplikaci Microsoft Education povolili v kroku 5, zadejte ID klienta 170000000001935 a pak vyberte Odeslat.
    • Pokud jste aplikaci Microsoft Education (Course Nav Disabled) povolili v kroku 5, zadejte ID klienta 170000000001936 a pak vyberte Odeslat.
  10. Výběrem možnosti Nainstalovat dokončete instalaci.

  11. Doporučený: Než opustíte seznam aplikací, vyhledejte aplikaci v seznamu nainstalovaných aplikací a přepněte panel nástrojů Přidat do RCE , abyste zajistili, že se ikona aplikace zobrazí v Editoru bohatého obsahu pro snadnou zjistitelnost.

Nasazení pro jeden kurz:

Pokud se rozhodnete aplikaci neinstalovat pro všechny kurzy, jak je popsáno v části Možnost 1: Nasazení pro všechny kurzy v organizaci, musí Správa LMS nebo každý učitel kurzu nainstalovat aplikaci pro jednotlivé kurzy.

  1. Pokud chcete nainstalovat aplikaci pro jednotlivé kurzy, vyberte v navigaci kurzu odkaz Nastavení a pak zvolte kartu Aplikace .

  2. Vyberte tlačítko Zobrazit konfigurace aplikací a pak vyberte tlačítko + Aplikace .

  3. Na obrazovce Přidat aplikaci změňte rozevírací seznam Typ konfigurace na Podle ID klienta.

  4. Do textového pole ID klienta zadejte ID klienta: 170000000001935 a pak vyberte Odeslat.

  5. Výběrem možnosti Nainstalovat dokončete instalaci.

  6. Doporučený: Než opustíte seznam aplikací, vyhledejte aplikaci v seznamu nainstalovaných aplikací a přepněte panel nástrojů Přidat do RCE , abyste zajistili, že se ikona aplikace zobrazí v Editoru bohatého obsahu pro snadnou zjistitelnost.

  7. Správce plátna musí dokončit kroky pro první konfiguraci správcem LMS. (Tuto konfiguraci je možné provést pouze jednou pro plátno a tenanta Microsoftu 365).

První konfigurace od správce LMS

Abyste mohli dokončit konfiguraci nasazení a aktivovat nástroj, musíte aplikaci poprvé spustit jako uživatel s rolí Správce plátna . Uživatelé nebudou mít přístup, dokud tento krok nedokončíte.

  1. Jako správce plátna vyberte ikonu Správa na levém panelu a pak vyberte účet nejvyšší úrovně, ve kterém byl nástroj nasazen.

  2. V levém navigačním panelu vyberte odkaz Nastavení a pak vyberte kartu Aplikace v horní části, aby se zobrazila stránka Externí aplikace . Výběrem tlačítka Zobrazit konfigurace aplikací v záhlaví zobrazte seznam nasazených aplikací.

  3. Vyhledejte aplikaci Microsoft Education , kterou jste nasadili v předchozích krocích, a výběrem ikony ozubeného kola vpravo zobrazte nabídku. Výběrem možnosti Konfigurovat zobrazíte dialogové okno konfigurace správce Microsoft Education.

    Snímek obrazovky s možností Konfigurovat v nabídce Ikona ozubeného kola

  4. Pokračujte Microsoft 365 LTI kroky první konfigurace a dokončete konfiguraci pro vaši organizaci.

Aplikace Microsoft Education je teď nasazená, nakonfigurovaná a připravená k použití ve vašich kurzech plátna.

Průběžné používání vyučujícími a studenty v kurzu

Při prvním přístupu se uživatelé musí přihlásit pomocí svého účtu Microsoft 365 (Microsoft Entra).

Přečtěte si další informace o scénářích Microsoft 365 LTI aplikací pro instruktory a studenty.

Nastavení prohlížeče

  • Pro aplikace Microsoftu by měly být povolené soubory cookie.

  • Automaticky otevíraná okna by u aplikací Microsoftu neměla být blokovaná.

Pokud se zobrazí chybová zpráva týkající se blokování souborů cookie, zkontrolujte v adresní řádku prohlížeče ikonu pro povolení souborů cookie a automaticky otevíraných oken třetích stran. Pokud tento problém přetrvává, zkontrolujte nastavení týkající se souborů cookie a automaticky otevíraných oken a ujistěte se, že jsou pro tuto aplikaci povolená.

Získání nápovědy a poskytnutí zpětné vazby

  • Správci LMS a Microsoft 365 můžou kontaktovat podporu Microsoft Education , aby jim pomohli vyřešit problémy s konfigurací a nasazením sami nebo jménem uživatelů.

  • Vyučující a učící se můžou kontaktovat podporu nebo poskytnout zpětnou vazbu přímo z aplikace prostřednictvím nabídky nápověda a zpětné vazby.

Snímek obrazovky s odkazem na odeslání zpětné vazby pro Microsoft 365 LTI

Learning Tools Interoperability® (LTI®) je ochranná známka konsorcia 1EdTech, Inc. (1edtech.org).