Lernendenansicht einer Lesefortschrittsaufgabe

Abgeschlossen

Der Lesefortschritt ist einfach und für Lernende einfach zu navigieren. Im Kursteam wählen die Lernenden die aufgabe aus, die von ihrer Lehrkraft erstellt wurde. Im Abschnitt Meine Arbeit der Aufgabe finden sie einen Link zur Aktivität.

Wenn Lernende eine Passage lesen, können sie sich in wenigen Schritten selbst aufzeichnen. Video- und Audioaufzeichnungen sind auf Computern und mobilen Geräten wie iPad, iPhone und Android verfügbar.

Bevor sie mit dem Vorlesen ihrer Passage beginnen, können die Lernenden hilfreiche Tools wie Plastischer Reader nutzen, mit denen sie textgröße, Designfarbe und Abstände zwischen Buchstaben und Wörtern anpassen können.

Nachdem sie die Passage gelesen haben, können die Lernenden folgendes auswählen:

  • Hören und watch sich selbst die Passage zur Selbstbewertung lesen
  • Beginnen Sie von vorn, wenn sie es erneut versuchen möchten
  • Übermitteln ihrer Aufgabe an die Lehrkraft

Wenn die Lehrkraft der Aufgabe Fragen zum Leseverständnis hinzugefügt hat, schließen die Lernenden diese ab, wenn sie ihre Aufzeichnung an die Aufgabe anfügen. Sie beantworten die Fragen über ein Forms Quiz und übermitteln ihre Antworten mit ihrer Aufgabe.

Wenn die Lehrkraft sich dafür entscheidet, eine Lesecoach-Aktivität in die Aufgabe aufzunehmen, würden die Lernenden nach Abschluss der Aufzeichnung der Lesepassage in die Lesecoach-Aktivität eintreten. Sobald der Lesefortschritt der Aufgabe abgeschlossen ist, erhalten die Lernenden fünf personalisierte Herausforderungswörter, die sie basierend auf automatisch erkannten Fehlaussprechungen während des Lesens üben können.

Die Übung von Challenge-Wörtern wird unterstützt mit:

  • Audioaufzeichnung der richtigen Aussprache
  • Bilder der Bedeutung des Worts
  • Silbenbildung, um das Wort in Blöcke zu unterteilen

Der Lesecoach hört dem Lernenden zu, wie er das Wort laut vorliest, gibt dann nach jedem Wortteil sofortig Feedback und verwendet Farben und Symbole, um die Aussprache als richtig, fast richtig oder falsch zu bezeichnen. Diese Aktivität verbessert die Leseflüssigkeit mit gezielten personalisierten Wörtern für jeden Lernenden weiter.

Lesefortschritt bietet Lernenden die Möglichkeit:

  • Üben Sie ihre Leseflüssigkeitsfähigkeiten
  • Selbstbewertung, wenn sie sich selbst watch oder sich selbst zuhören
  • Vollständige Fragen zum Lesen des Verständnisses
  • Erhalten Sie benutzerdefiniertes Feedback von ihrer Lehrkraft, das speziell auf ihre individuellen Leseanforderungen ausgerichtet ist