Vérification des connaissances

1.

Les apprenants souffrant de dyslexie sont excellents dans la formulation d’idées et le choix d’un vocabulaire intéressant et innovant, mais ils peuvent rencontrer des problèmes avec :

Organiser leurs pensées et rédiger leurs idées

Le désir d’écrire

La peur de l’échec

2.

Même si les étudiants souffrant de dyslexie ont des difficultés pour comprendre des concepts en math et mémoriser des tables de multiplication, vous pouvez les aider de la manière suivante :

Leur donner davantage de tests, c’est en forgeant qu’on devient forgeron

Utilisateur d’outils manuels, tactiles et visuels

Les faire répéter après vous

3.

La dyslexie est un problème qui affecte :

Votre capacité à lire

Tout dans votre vie, présente des forces et des défis

Votre écriture

4.

Les apprenants souffrant de dyslexie ont tendance à être des penseurs imaginatifs et de bons solutionneurs de problèmes, et ont pourtant du mal à organiser et à se rappeler des détails et des procédures. Vous pouvez les aider de la manière suivante :

Les laisser entreprendre la tâche dès qu’ils en sont capables

Les faire démarrer l’écriture immédiatement

Leur apprendre à utiliser une représentation mentale, un organisateur graphique ou la reconnaissance vocale pour se rappeler des informations et organiser leurs pensées

5.

La technologie en classe, telle que les outils de reconnaissance vocale, la vérification de l’orthographe et le lecteur immersif, offre aux apprenants souffrant de dyslexie :

Une égalité des chances pour exprimer leurs idées et comprendre

Un avantage injuste

Une chose de plus à gérer en salle de classe

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