Puntos de datos clave de acceso
Insights siempre está disponible como una pestaña en cada uno de los equipos de su clase. Para agregar Insights como una aplicación y obtener otro panel que resalte todas las clases activas:
- Seleccione el botón de puntos suspensivos (...) en la barra de aplicaciones de Teams.
- Busque Insights y seleccione el icono Insights .
La pestaña Insights no es visible para los alumnos y los alumnos no pueden acceder a ella.
Al acceder a Insights a través de la aplicación Teams, tendrá información general de todos los cursos. Seleccione cualquier curso para explorar en profundidad más información específica de esa clase.
Insights garantiza que los datos de los alumnos estén seguros y protegidos. Cada informe solo está disponible para los propietarios de la clase y solo incluye las actividades de los alumnos en el entorno de aprendizaje y las calificaciones de asignaciones registradas en el equipo. Aunque Insights destaque la actividad de los alumnos, no hay ningún criterio ni evaluación de los alumnos individuales. Se anima a los educadores y comunidades escolares a usar los datos disponibles para mejorar la calidad de la instrucción y la conexión dentro del entorno de aprendizaje digital.
Introducción a la clase en acción
Identificación
- ¿Cómo se comparan los datos actuales con los datos históricos de la clase ?
- ¿Hay nuevos focos sobre el bienestar general de los alumnos que necesitan atención?
Reflexiones
- ¿Cómo son las prácticas de clase o las estrategias de instrucción que respaldan la participación y el progreso de los alumnos cada semana?
Discutir
- Compartir tendencias con los alumnos y establecer objetivos de clase con respecto al uso de recursos, las comunicaciones, el estado de los envíos y las asignaciones.
Acción
- Usar estrategias para alcanzar los objetivos de clase.
Para los educadores que administran varios entornos de aprendizaje digital, la característica Sus clases proporciona una única instantánea de toda la actividad de los alumnos en todos los cursos.
Clases en acción
Identificación
- ¿Cómo se comparan la interacción y el progreso entre clases?
Reflexiones
- ¿Qué prácticas comunitarias y estrategias de instrucción son más eficaces para cada clase?
Discutir
- Compartir tendencias con sus compañeros para aprovechar las estrategias más eficaces para fomentar la comunidad entre cada cohorte de estudiantes y fomentar el crecimiento académico.
Acción
- Implementar las recomendaciones y procedimientos recomendados más adecuados para cada clase.