Esplorare gli obiettivi condivisi dell'istituto e di Microsoft per la certificazione
I programmi di cloud computing non sono così comuni o ampiamente riconosciuti come altri programmi specializzati di calcolo. Per questo motivo, è essenziale per marketing e sensibilizzazione evidenziare i punti di vendita unici e identificare i modi in cui differiscono da altri programmi.
Presso l'Università di Lincoln, i docenti hanno lavorato con Microsoft per sviluppare un contratto di obiettivi condivisi. Questo accordo mirava a promuovere una relazione collaborativa tra il mondo accademico e l'industria per supportare gli studenti con competenze cloud attraverso opportunità di certificazione. L'affermazione seguente acquisisce l'essenza del contratto di obiettivi condivisi tra Microsoft e l'Università di Lincoln:
"Microsoft e Lincoln condividono una visione per consentire agli studenti di avere le competenze necessarie per promuovere l'innovazione oggi, quando si laureano e quando iniziano la loro carriera. Microsoft e Lincoln vogliono chiarire che condividono questi obiettivi e che Lincoln vuole sfruttare gli strumenti e le risorse Microsoft per realizzare la visione di Lincoln".
Gli accordi con gli obiettivi condivisi tra Microsoft e gli istituti di istruzione hanno una valuta di marketing preziosa. Ad esempio, Sia Microsoft che l'Università di Lincoln possono presentare le loro partnership e la collaborazione, che possono essere usate per migliorare le strategie di marketing. I candidati ai programmi che adottano accordi di obiettivo condiviso vedranno che il programma di interesse ha un impegno significativo nel settore e che si concentra sulla fornitura di competenze trasferiscibili nel settore.
Gli accordi con gli obiettivi condivisi sono impostati sullo sfondo di significativi progressi tecnologici. Questi includono il cloud computing, i cambiamenti socioeconomici e demografici e l'aumento della mobilità dei posti di lavoro che sposta le aspettative e pone nuove richieste alla società. Anche se questi cambiamenti possono portare a cambiamenti sociali positivi, i sistemi educativi, in particolare le università, devono rispondere in modo proattivo per preparare gli studenti per il futuro.