Voortgang van cursisten bewaken met uitgebreide gegevens
Een echt inclusieve leeromgeving reageert op de academische en emotionele behoeften van alle cursisten. Effectieve gegevensverzameling en -evaluatie zijn integrale elementen voor het ontwerpen en verfijnen van een responsieve leeromgeving. Een holistische benadering van gegevens houdt rekening met de totaliteit van de ervaring van elke leerling, op school en thuis, en geeft prioriteit aan hun sociaal-emotionele behoeften. Door middel van uitgebreide gegevensprocedures zorgen docenten en leergemeenschappen ervoor dat instructieprocedures en het algehele ontwerp van het instructieprogramma voldoen aan de behoeften van elke leerling. Voor cursisten met verschillende leerbehoeften ondersteunt snelle toegang tot de meest recente gegevens de selectie en implementatie van de meest zinvolle interventies voor elke student. Met de ondersteuning van Microsoft-hulpprogramma's besteedt u minder tijd aan het verzamelen van gegevens en meer tijd aan het gebruik ervan. Lees Gegevensgestuurde besluitvorming in het onderwijs: 11 tips voor meer informatie.
Maak gebruik van deze Microsoft-hulpprogramma's voor op gegevens gebaseerde besluitvorming:
Inzichten: Biedt docenten en schoolleiders duidelijke en zinvolle informatie over de academische voortgang van studenten in meerdere dimensies. Statistische realtimegegevens stellen docenten in staat om de academische voortgang van studenten proactief te bewaken en trends in specifieke studentenpopulaties te identificeren.
Demo Tours is de website voor de Microsoft Education Interactive Demos waarnaar in de video wordt verwezen.
App weergeven: Ingesloten in Microsoft Teams biedt de Reflect-app een dagelijkse mogelijkheid om het sociaal-emotionele welzijn en de betrokkenheid van leerlingen/studenten te bewaken.
Formulieren: Bied docenten een platform om eenvoudig cursusevaluaties en check-ins te ontwerpen met Formulieren en direct toegang te krijgen tot geaggregeerde gegevens.
Leesvoortgang: Dit is een krachtig hulpmiddel waarmee de leesvoortgang van leerlingen/studenten onafhankelijk wordt bijgehouden. Door middel van opdrachten van Teams kunnen leerlingen/studenten zichzelf zelfstandig registreren voor het lezen van tekst op het juiste niveau. Vervolgens ontvangen docenten gedetailleerde analyses voor elke student op meerdere gebieden van leesvaardigheid. Deze gedetailleerde gegevens informeren over de selectie van leesinterventies en ondersteuning voor studenten.
Duidelijke gegevens helpen docenten hun leerlingen/studenten beter te leren kennen. Met de bovenstaande hulpprogramma's is er een uitgebreide momentopname van de volledige educatieve ervaring van elke leerling/student. Gebruik microsoft-gegevenshulpprogramma's om specifieke groeigebieden te identificeren, interventies te implementeren en de voortgang van alle cursisten bij te houden.