使用 Reflect 在课堂社区中培养社交和情感技能

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每个学生都有类似于成人的情感,同样复杂、真实,但他们并不总是去表达和处理这些情感。 为了给所有学生提供支持,教师必须构建一个安全的地方和适当的平台,以帮助学生了解如何在课堂上讨论社交和情感健康,并采取应对措施。

学习目标

在本模块中,你将:

  • 根据 CASEL 核心能力领域) 收集支持学生开发社交和情感健康语言和工具的策略 (。
  • 设计一个介绍性课程,将课堂介绍到 Reflect。
  • 使用“反思”应用创建社交情感学习例程。

教师的 ISTE 标准

  • 教师 - 主持人
  • 领导者 - 与人保持联系的学生
  • 领导者 - 系统设计师

教师的 UNESCO 标准

  • 教师专业学习

先决条件

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