探索機構與 Microsoft 追求認證的共同目標
雲端運算學位計畫並不像其他專家計算學位計畫一樣普遍或廣泛辨識。 基於此理由，行銷與拓展必須強調其獨特賣點，並找出與其他學位計畫不同的地方。
在林肯大學，教育工作者與 Microsoft 合作開發共同目標協議。 此協議旨在促進學術界與產業之間的共同合作關係，以透過認證商機使用雲端技能支援學生。 下列敘述擷取 Microsoft 與 University of Lincoln 之間的共同目標協議要點：
「Microsoft 和林肯大學有一個共同的願景，期盼強化學生的能力，並確保學生具備在畢業和開始職業生涯時推動創新所需的技能。 Microsoft 和林肯大學希望明確表示雙方有共同的目標，林肯大學希望利用 Microsoft 工具和資源來達成林肯大學的願景。
Microsoft 與教育機構之間的共同目標協議具有寶貴的行銷價值。 例如，Microsoft 與林肯大學可以展示他們的合作關係與共同作業，這可以用來增強行銷策略。 申請採用共同目標協議學位計畫的人員將會發現其感興趣的學位計畫有相當多的產業參與，並著重於提供產業移轉技能。
共同目標協議是針對重要的技術進步為基礎而設定。 其中包括雲端運算、社會經濟與人口統計變化，以及攀升的工作流動性 (可轉移社會期望並對其寄予新的需求)。 雖然這些變更可能會帶來正面的社會變化，但教育系統 (特別是大學) 必須主動回應，幫學生做好未來的準備。