ملخص
في هذه الوحدة النمطية، تعمقت في اعتبارات إمكانية وصول ذوي الاحتياجات الخاصة لتغيير حجمها وإعادة انسيابها طوال دورة تطوير المنتج، مما يؤكد أهمية تضمين مبادئ إمكانية الوصول من مرحلة التصميم الأولية إلى التنفيذ والاختبار النهائيين. وشملت الموضوعات الرئيسية التي تم تناولها التصميم مع مبادئ الويب المتجاوبة، وتنفيذ عناصر قابلة للتطوير، وضمان مؤشرات التركيز المرئية ونقاط إدراج النص، والاستفادة من واجهات برمجة التطبيقات لإمكانية الوصول، وإجراء اختبار شامل عبر أجهزة متعددة ومع التقنيات المساعدة، كما هو موضح في WCAG. من خلال دمج هذه الاعتبارات، يمكنك التأكد من أن منتجاتك الرقمية متاحة لجميع المستخدمين، ما يعزز قابلية الاستخدام والحصرية.
تأكد من جمع جميع الملاحظات القابلة للتطبيق وحفظ أي موارد تريد الرجوع إليها والتفكير في ما تم التعرف عليه حول هذا الموضوع.
- استخدم الشبكات المرنة والصور المرنة واستعلامات الوسائط لضمان تكيف المحتوى مع أحجام الشاشة والاتجاهات المختلفة.
- استخدم الوحدات النسبية مثل em و rem لأحجام الخطوط وقم بتضمين علامة تعريف منفذ العرض للتحكم في التخطيط على مستعرضات الجوال.
- تأكد من أن مؤشرات التركيز عالية التباين ونمطها باستمرار لمساعدة المستخدمين على التنقل في المحتوى باستخدام لوحات المفاتيح أو التقنيات المساعدة.
- عرض التركيز ونقاط إدراج النص والتحديدات لجعل المحتوى قابلا للتنقل والتفاعل لجميع المستخدمين.
- اختبر المحتوى على أجهزة مختلفة باستخدام برامج قراءة الشاشة وقم بإجراء اختبار المستخدم مع الأفراد ذوي الاحتياجات الخاصة لضمان إمكانية الوصول.
تم تطوير هذه الوحدة بالتعاون مع Teach Access، وهي مؤسسة غير ربحية 501(c)(3) تتعاون مع مؤسسات التعليم والصناعة والحكومة ومناصرة الاحتياجات الخاصة لتلبية الحاجة الملحة إلى تعزيز فهم الطلاب لإمكانية الوصول الرقمي في أثناء تعلمهم لتصميم وتطوير وبناء تقنيات جديدة مع وضع احتياجات الأشخاص ذوي الاحتياجات الخاصة في الاعتبار.