تمكين المعلمين من استكشاف إمكانات الذكاء الاصطناعي

  • الوحدة النمطية
  • 9 الوحدات
مبتدئ
معلم التعليم الأساسي والثانوي
معلم التعليم العالي
Microsoft Edge
PowerPoint
Microsoft Copilot
Microsoft Teams

انتقل الذكاء الاصطناعي في التعليم من خلال تعلم المفاهيم الأساسية الذكاء الاصطناعي والتقنيات والأدوات والتطبيقات العملية. يمكن الذكاء الاصطناعي دعم التعلم المخصص، وأتمتة المهام اليومية، وتوفير نتائج التحليلات لاتخاذ القرارات المستندة إلى البيانات.

الأهداف التعليمية

عند الانتهاء من هذه الوحدة، ستتمكن من:

  • وصف الذكاء الاصطناعي التوليدي في السياق الأوسع الذكاء الاصطناعي من حيث كيفية عمل هذه الأنظمة وما يمكن أن تفعله.
  • شرح ماهية نموذج اللغة الكبير (LLM) وأساسيات كيفية عمله.
  • استخدم الإمكانات التوليدية والتلخيصية لـ LLMs (إنشاء نص، والتوسع من النقاط الرئيسية، والتكبير إلى نقاط رئيسية، والإجابة على الأسئلة بناءً على نص معين، وما إلى ذلك).
  • تلخيص التأثيرات المحتملة.
  • شرح كيفية استخدام الذكاء الاصطناعي لتحسين نتائج التعلم وتقليل حمل عمل المعلم وزيادة مشاركة المتعلمين.
  • شرح كيف يمكن أن يساعد استخدام الذكاء الاصطناعي في جعل التعلم أكثر سهولة وشمولية.

معايير ISTE للمعلمين:

  • معلم - مصمم

  • معلم - طالب

معايير اليونسكو للمعلمين:

  • تطبيق المهارات الرقمية

  • المؤسسة والإدارة

  • فهم تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICT) في التعليم

إطار عمل الكفاءة الذكاء الاصطناعي لليونسكو:

  • عقلية تركز على الإنسان

  • أخلاقيات الذكاء الاصطناعي

  • الذكاء الاصطناعي الأسس والتطبيقات

  • الذكاء الاصطناعي تربوي

  • الذكاء الاصطناعي للتطوير المهني

بدء