Zusammenfassung
Dieses Modul enthält Beispiele dafür, wie Lehrkräfte Zertifizierungskurse mithilfe verschiedener Implementierungsansätze implementieren, z. B. zertifizierung als eigenständigen Kurs anbieten oder eine Zertifizierung zusammen mit einem Kurs anbieten.
Das Entwerfen von Lehrplänen durch einen gemischten Ansatz von Akademischen und Zertifizierungs-Lernmaterialien führt zu Absolventen, die über akademisches Wissen und Verständnis verfügen, gepaart mit den praktischen Fähigkeiten, die zertifizierung bietet. Wenn Lehrkräfte eine Zertifizierung für akademischen Kredit implementieren, müssen sie sicherstellen, dass akademische Lernergebnisse abgedeckt und den relevanten Zertifizierungsergebnissen zugeordnet werden.
Anhand von Kenntnissen aus diesem Modul und Erkenntnissen aus der Fallstudie university of Lincoln können Sie überlegen, wie Sie die Zertifizierung in Ihren Programmplänen implementieren.