Ermitteln der gemeinsamen Ziele von Microsoft und Ihrer Einrichtung für die Zertifizierung
Cloud Computing-Programme sind nicht so häufig oder weit verbreitet wie andere Fach-Computing-Studiengänge. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass Marketing und Öffentlichkeitsarbeit ihre einzigartigen Verkaufspunkte hervorheben und die Möglichkeiten identifizieren, wie sie sich von anderen Programmen unterscheiden.
An der University of Lincoln arbeiteten Lehrkräfte mit Microsoft zusammen, um eine gemeinsame Zielevereinbarung zu entwickeln. Diese Vereinbarung zielt darauf ab, eine zusammenarbeitende Beziehung zwischen Wissenschaft und Industrie zu fördern, um Studierende mit Cloud-Fähigkeiten durch Zertifizierungsmöglichkeiten zu unterstützen. Die folgende Aussage erfasst das Wesen der Vereinbarung über gemeinsame Ziele zwischen Microsoft und der University of Lincoln:
"Microsoft und Lincoln teilen eine Vision, die Studenten zu unterstützen und sicherzustellen, dass sie heute die erforderlichen Fähigkeiten haben, um Innovationen voranzutreiben, wenn sie ihren Abschluss haben und wann sie ihre Karriere beginnen. Microsoft und Lincoln möchten deutlich machen, dass sie diese Ziele teilen und dass Lincoln Microsoft-Tools und -Ressourcen nutzen möchte, um die Vision von Lincoln zu erreichen."
Gemeinsame Zielvereinbarungen zwischen Microsoft- und Bildungseinrichtungen haben wertvolle Marketingwährung. Beispielsweise können sowohl Microsoft als auch die University of Lincoln ihre Partnerschaften und die Zusammenarbeit präsentieren, die genutzt werden können, um Marketingstrategien zu verbessern. Bewerber für Programme, die gemeinsame Zielvereinbarungen einführen, werden sehen, dass das Programm von Interesse ein erhebliches Branchenengagement hat und dass es sich auf die Bereitstellung branchenübertragbarer Fähigkeiten konzentriert.
Gemeinsame Zielvereinbarungen werden vor dem Hintergrund wichtiger Technologischer Fortschritte gesetzt. Dazu gehören Cloud Computing, sozioökonomische und demografische Veränderungen und die zunehmende Mobilität von Arbeitsplätzen, die Erwartungen verschiebt und neue Anforderungen an die Gesellschaft stellt. Während diese Veränderungen positive gesellschaftliche Veränderungen bewirken können, müssen Bildungssysteme, insbesondere Universitäten, proaktiv reagieren, um Studierende auf die Zukunft vorzubereiten.