Modulbewertung

1.

Eine Kollegin oder ein Kollege sagt: „Die KI hat entschieden, dass dies die beste Strategie ist, also sollten wir sie verwenden.“ Was ist die beste Reaktion?

Großartig, die KI hat das bereits überprüft, sodass wir weitermachen können.

Lassen Sie uns dies als Vorschlag behandeln. Welche Belege sprechen dafür, und was müssen wir vor der Entscheidung noch überprüfen?

KI denkt jetzt im Grunde mit, also ist es wahrscheinlich richtig.

Wir sollten KI niemals für etwas in der Schule verwenden.

2.

Eine Lehrkraft verwendet ein KI-System, um Schülerreflexionen nach einer sensiblen Unterrichtsdiskussion zusammenzufassen. Die Ausgabe ist gut strukturiert und klingt überzeugend, aber Sie sind sich nicht sicher, ob sie die Absicht der Schülerin oder des Schülers genau widerspiegelt. Welche Antwort spiegelt verantwortungsbewusstes Urteilsvermögen von Lehrkräften am besten wider?

Nehmen Sie die Zusammenfassung an, weil sie gut geschrieben ist und Zeit spart.

Bitten Sie das KI-System, sich selbst noch einmal zu prüfen, und übernehmen Sie die neue Zusammenfassung.

Vergleichen Sie die Zusammenfassung mit einer kleinen Stichprobe der ursprünglichen Reflexionen, und entfernen Sie identifizierende Informationen, bevor Sie sie verwenden.

Verwenden Sie KI überhaupt nicht mehr, da sie nicht verlässlich ist.

3.

Ein Administrator erhält eine von einer KI verfasste Nachricht, in der eine neue Erwartung der Schule erläutert wird. Die Botschaft ist klar, enthält jedoch die Behauptung, dass Forschungsergebnisse auf verbesserte Ergebnisse hindeuten, ohne dabei eine Quelle zu nennen. Was ist der beste nächste Schritt?

Senden, weil Familien kurze Nachrichten bevorzugen.

Behalten Sie die Aussage bei, und fügen Sie unten „KI-generiert“ hinzu.

Entfernen Sie die Forschungsaussage, sofern sie nicht überprüft werden kann, und passen Sie die Botschaft an den lokalen Kontext an.

Fügen Sie weitere Forschungsaussagen hinzu, um die Botschaft zu untermauern.

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