Pérdida de audición (leve)

La capacidad de oír y entender la voz se reduce, especialmente en entornos ruidosos, pero los audífonos no se usan normalmente.

La pérdida auditiva no siempre significa la incapacidad total para escuchar el sonido. Una persona con pérdida auditiva leve puede experimentar dificultades sutiles en los ruidos auditivas en su entorno. Esto puede incluir dificultad para entender lo que se dice en una reunión de la sala de conferencias o dificultad para escuchar un sonido de un dispositivo, especialmente en un entorno ruidoso. Cuando la pérdida auditiva es leve, los audífonos no se usan normalmente. La capacidad de ajustar la configuración de audio en un dispositivo puede mejorar la experiencia de los usuarios con dificultades auditivas.

A medida que envejecemos, naturalmente perdemos parte de nuestra capacidad de oír, lo que a menudo resulta en una pérdida auditiva leve. La pérdida auditiva leve también puede deberse a situaciones temporales como un resfriado o a situaciones más permanentes, como lesiones en el oído interno o condiciones congénitas.

Barreras

• El volumen es el único medio para representar información (por ejemplo, cuando el dispositivo produce un ruido de error, pero no proporciona una alerta de texto o visual)

• Incapacidad para ajustar la configuración del volumen

Facilitadores

• Capacidad de modificar el nivel de sonido o la calidad en los dispositivos
• Subtítulos o subtítulos
• Compatibilidad con una amplia gama de auriculares y dispositivos emisores de sonido, especialmente para dispositivos compartidos como Surface Hub o consolas de juegos.
• Alertas que aparecen a través del texto, además del sonido

Ejemplos

BARRERA — Cuando los elementos cruciales del juego están basados en la audición, como el chat en vivo, incluso las circunstancias situacionales como la construcción exterior pueden dar lugar a la exclusión del juego.

FACILITADOR : la opción de activar las transcripciones de chat en vivo elimina el requisito de escuchar las prestaciones del juego para poder participar.

 

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El propósito de esta referencia es proporcionar conceptos que los usuarios pueden usar para documentar y analizar aspectos de la función. El diseño debe ocurrir con personas con discapacidades, esta referencia está pensada para apoyar esa actividad, no para reemplazarla.