Introducción

Completado

Una tabla sobre cómo promover el aprendizaje independiente. Las tecnologías accesibles ayudan a los alumnos con discapacidades a aprovechar todo su potencial abordando una diversidad de necesidades. Aprendizaje: dislexia, disgrafía, discalculia. Visual: visión baja, invidencia, daltónismo. Audición: sordera, dificultades auditivas. Movilidad: paralisis cerebral, distrofia muscular, amputación. Neurodiversidad: autismo, TDA/TDAH, ataques. Salud mental: ansiedad, depresión, TOC.

En este módulo se proporciona información general sobre todas las herramientas de accesibilidad disponibles en Windows 10, Office 365 y otras aplicaciones de Microsoft. El módulo se divide en seis áreas de necesidad:  

  • aprendizaje 
  • visual 
  • audición 
  • movilidad 
  • neurodiversidad 
  • salud mental

¿Cómo pueden Office 365 y Windows 10 garantizar que los alumnos con limitaciones tengan acceso a instrucciones y material de aprendizaje en línea? 

Hay muchos desafíos a los que se enfrentan los alumnos con diferencias de aprendizaje o capacidades diferentes al acceder al contenido a través del aprendizaje remoto. Estas dificultades pueden deberse a la lectura o escritura, el acceso al ordenador o la motivación. Es imperativo que los alumnos reciban las ayudas y modificaciones tal como lo harían en una clase normal. Dar a estos alumnos la misma experiencia que en su aula reglamentaria no es una tarea fácil. Office 365 y Windows 10 tienen herramientas integradas que ayudan a los alumnos con diferencias de aprendizaje a acceder a su educación junto con sus compañeros.

Profundice en cada área o solo en las áreas que satisfagan las necesidades de sus alumnos.

Objetivos de aprendizaje

  • Explicar cómo personalizar el aprendizaje para todos los alumnos con Windows 10 y Office 365
  • Describir formas de hacer que el contenido sea accesible para todos los alumnos
  • Enumerar sugerencias para ayudar a los alumnos a realizar la transición al aprendizaje remoto