Proceso
¿Por qué es importante enseñar el pensamiento computacional?
A Jeanette Wing le ha sorprendido gratamente que sus declaraciones de 2006 sobre la importancia del pensamiento computacional hayan calado en el sector de la informática y la empresa. Ahora, más de una década después del artículo de Wing, está entusiasmada de ver el increíble progreso realizado en el campo de la educación K-12.
Lee la reflexión de Jeanette Wing.
Diario profesional
¿Qué opinión tiene acerca de las ideas originales de Wing sobre el pensamiento computacional que ha resonado bien en la comunidad educativa? En su diario profesional, anote tres de las ideas más interesantes presentadas en los artículos de Wing.
Participar
No enseño informática, así que ¿qué tiene que ver el pensamiento computacional con mi asignatura?
Este vídeo ofrece un ejemplo de un educador que enseña a sus alumnos a utilizar muchos de los componentes del pensamiento computacional en un aula de primaria:
Diario profesional
¿Puede identificar alguno de los cuatro componentes del pensamiento computacional en estas lecciones? Anote sus ideas en su diario profesional, agregando un vínculo a estas lecciones para que pueda consultarlas más adelante.
Uso de terremotos para comprender el pensamiento computacional
Si está interesado en probar la lección que ha visto, consulte esta lección sobre code.org