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¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor lo que es la construcción del conocimiento?
La construcción del conocimiento se produce cuando los alumnos generan ideas y conocimientos que son nuevos para ellos
Las actividades de construcción del conocimiento implican el uso de varias fuentes de información para crear nuevos conocimientos
Las actividades de construcción del conocimiento implican que los alumnos presenten lo que han aprendido de nuevas maneras
Dada la siguiente actividad: los alumnos analizan datos climatológicos de su propia localidad y, a continuación, los de una segunda ubicación de su elección. ¿Se les está pidiendo a los estudiantes que apliquen sus conocimientos?
Sí, porque los alumnos están analizando datos de fuentes diferentes
No, porque los alumnos simplemente repiten la misma actividad con un conjunto de datos diferente.
No, porque los alumnos no han recopilado los datos ellos mismos
En el criterio de evaluación de construcción de conocimiento 21CLD, ¿qué código tendría una actividad donde el requisito principal es la construcción del conocimiento, pero que no requiere que los alumnos apliquen sus conocimientos en otro contexto?
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¿Qué actividad es la construcción del conocimiento?
Cuando los alumnos hacen una tarea donde describen qué delito ha cometido algún personaje
Cuando los alumnos hacen una tarea donde comparan y contrastan información que procede de distintas fuentes
Cuando los alumnos hacen una tarea donde describen la información que han encontrado en línea o en libros
Dada la siguiente actividad: los alumnos diseñan y ejecutan un procedimiento para probar las calidad del agua de grifo de su centro educativo. Una vez que tienen datos precisos, usan la información para determinar qué sistema de filtrado de agua sería más adecuado para el centro educativo. A continuación, escriben una carta al consejo escolar en la que se explica qué sistema debería adquirir el centro educativo. Los formadores evalúan a los estudiantes sobre la calidad de sus datos y las habilidades de escritura. ¿La actividad es interdisciplinaria?
Sí, porque presentan sus conclusiones a un público real
No, porque no envían la carta al consejo escolar
Sí, porque se los evalúa en diferentes áreas académicas: ciencia y lengua.
Debe responder todas las preguntas antes de comprobar su trabajo.
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