Leer, escuchar y ver de forma independiente
Los alumnos deben tener la capacidad de poder descifrar el significado del texto escrito de todos los temas en diversos formatos, en diferentes dispositivos y a lo largo del día. Independientemente de cuándo o cómo conozcan los alumnos la información, esta debe estar en un formato que facilite la mejor experiencia cognitiva.
Microsoft Word: parte 1
En Microsoft Word, por ejemplo, los alumnos tienen opciones para ayudarles a crear la experiencia de lectura que mejor les funcione con un documento. En la pestaña Vista, en Herramientas de aprendizaje, el Lector inmersivo ofrece una variedad de experiencias. Las Herramientas de aprendizaje pueden:
- Aumentar la fluidez de los estudiantes de inglés o de los lectores de otros idiomas
- Ayudar a generar confianza para los lectores incipientes para que aumenten su nivel de lectura
- Ofrecer soluciones de descodificación de texto para estudiantes con diferencias de aprendizaje como dislexia
Los alumnos pueden elegir limitar la longitud de las líneas con el comando de ancho de columna. Con el comando de espaciado de texto, los alumnos pueden permitir que haya más espacio entre líneas. Estas opciones ayudan a reducir la aglomeración visual, lo que, para los lectores ya sobrecargados por la tarea en cuestión, ayuda a disminuir la renuencia inicial a la lectura. Dividir tareas en partes más pequeñas es útil para muchos alumnos y estos comandos ayudan de forma natural a reducir cantidades largas de texto en partes más cortas y digeribles.
El color de página se puede determinar rápidamente con algunas opciones sencillas, lo que permite a los alumnos determinar qué opciones de color funcionan para ellos. Así como cada persona tiene factores ambientales específicos que promueven un entorno de aprendizaje saludable, el color de página puede marcar una diferencia significativa en la presión ocular e incluso en la comprensión. Muchos alumnos encuentran un fondo más agradable que otro y, si lo eligen para leer y editar, verán un aumento en su productividad.
Microsoft Word: parte 2
Un momento, ¿los alumnos pueden editar documentos con todos esos ajustes de columnas y el cambio de interlineado y de color? Sí, es posible. Word tiene total funcionalidad con estas características activadas, lo que significa que, una vez que los alumnos establecen sus preferencias, pueden escribir, crear, leer y editar con el entorno visual que necesiten.
A medida que los alumnos trabajan para descodificar o determinar la ortografía de las palabras, el comando de sílabas muestra un punto entre las sílabas de las palabras del texto. Durante el aprendizaje de las reglas del lenguaje, la identificación de sílabas puede darles a los alumnos una pista de cómo se escribe o cómo se pronuncia cada palabra. Cuando los alumnos encuentran vocabulario nuevo o mientras crecen como lectores, puede ser una pista beneficiosa saber dónde se desglosan los sonidos de la palabra. Hay una herramienta de aprendizaje más que puede ayudar a los alumnos con materiales de lectura en Word. El comando de Lectura en voz alta permite a los alumnos escuchar las palabras que aparecen en la pantalla. Esto es tan poderoso para que los alumnos escuchen lo que están en proceso de comprender.
Tanto los lectores que están aprendiendo como los alumnos de secundaria con más experiencia prefieren a menudo adivinar cómo se lee la palabra en lugar de preguntar a otra persona cómo suena. Con Lectura en voz alta, los alumnos pueden determinar de forma independiente palabras específicas, frases o documentos completos. Resaltar palabras mientras se leen en voz alta puede reforzar la descodificación, la fluidez y, en última instancia, la comprensión del documento. La investigación publicada por Floyd y Judge en 2012 proporciona información adicional. Hay otras dos herramientas que proporcionan una oportunidad similar de Lectura en voz alta: Microsoft Edge y la aplicación OneNote de Windows 10.
Microsoft Edge
Microsoft Edge tiene una Vista de lectura para muchas fuentes en línea que sumerge a los alumnos en el contenido sin la distracción de los anuncios e imágenes. Esto permite a los alumnos leer una página web con una vista limpia y despejada centrada en el contenido principal, con una fuente y un color de fondo fáciles de leer. Microsoft Edge también tiene una característica de Lectura en voz alta en la que las páginas web se pueden leer en voz alta con un clic del botón. No se necesitan complementos ni extensiones especiales. Las palabras se resaltan y leen con la posibilidad de cambiar la velocidad y la voz. Esta característica también está disponible para contenido de ePub.
OneNote de Windows 10
La aplicación OneNote de Windows 10 tiene un Lector inmersivo que también permite ajustes del tamaño de texto, el color y el interlineado similares a los de Word. Las Herramientas de aprendizaje y los complementos están disponibles aquí: Herramientas de aprendizaje.
La herramienta Elementos de la oración admite instrucciones y mejora la calidad de la escritura. El modo Comprensión mejora la comprensión en un promedio de 10%. El Diccionario de imágenes permite a los alumnos seleccionar una palabra y ver una imagen de lo que la palabra podría representar. Esta ayuda es útil para la comprensión y ayuda a dar vida a textos simples. Las pistas de imagen son un elemento importante en el proceso de lectura. A menudo, las ilustraciones y las imágenes quedan excluidas de nuestros documentos digitales, pero con esta herramienta activada, los alumnos verán imágenes si necesitan pistas adicionales para respaldar su comprensión.
