El valor de la entrada manuscrita en las lecciones invertidas.

Completado

La entrada manuscrita digital está pensando. Si los alumnos ven que escribe en la diapositiva durante las lecciones grabadas, ponen más interés, participan más y le permite demostrar la solución a ecuaciones, etiquetar un diagrama o analizar fragmentos de un escrito. Si los alumnos ven que habla en voz alta mientras resuelve una tarea, podrán retener mejor la información. El uso de las capacidades de entrada manuscrita en la grabadora de PowerPoint le permite mostrar una habilidad paso a paso o anotar conceptos importantes en la página.

Para usar las funciones de entrada manuscrita en la grabadora de PowerPoint, seleccione un color de entrada de lápiz en la parte inferior de la pantalla y empiece a escribir. Seleccione el lápiz marcador para resaltar y el borrador para eliminar la entrada manuscrita.

Un elemento que puede usar fácilmente es una captura de pantalla de una página o un sitio web que desee explicar a los alumnos. Simplemente haga una captura de pantalla y luego grabe las instrucciones con anotaciones.

Diario profesional

Siga trabajando en la lección invertida con la grabadora de PowerPoint. Si es posible, intente usar la entrada manuscrita durante la lección. ¿Dónde cree que puede serle útil la entrada manuscrita en una grabación de PowerPoint usando sus propios materiales didácticos? ¿Cuándo podría ser beneficioso para los alumnos la entrada manuscrita si usan la grabadora de PowerPoint?