Análisis de los videojuegos desde la perspectiva de la accesibilidad

Completado

Es miembro de un equipo que quiere crear juegos accesibles pero que no sabe por dónde empezar.

El equipo desarrolla juegos para ganarse la vida, por lo que podemos suponer que saben cómo se juega. Con respecto a la accesibilidad, el equipo debe pensar en este proceso teniendo en mente una amplia gama de jugadores.

Comience con una evaluación:

  • ¿Cómo proporcionan información a los jugadores los juegos?
  • ¿Cómo interpretan los jugadores esta información?
  • ¿Cómo actúan los jugadores en base a esta información para triunfar en el juego?

En esta unidad, se le presentarán los conceptos básicos sobre los juegos y la discapacidad. También aprenderá a evaluar el proceso de juego dentro del contexto de la accesibilidad. Aumentará la comprensión de cómo elementos o mecanismos específicos del juego pueden crear experiencias inaccesibles para los jugadores.

¿Cómo se juega?

En el vídeo siguiente se presentan conceptos básicos sobre los juegos y la discapacidad. Presenta formas de abordar la pregunta de "cómo se juega" en el contexto de la accesibilidad. Conocer este enfoque le ayuda a establecer las bases necesarias para empezar el proceso relativo a la accesibilidad a los juegos.

Ofrecer soluciones individuales aplicables a todos los demás

Antes de explorar los conceptos de accesibilidad del juego sobre la visión, el audio, la cognición y la entrada, familiarícese con el principio de diseño inclusivo de "soluciones individuales extensibles a todos".

El principio "Soluciones individuales extensibles a todos" significa que los esfuerzos de diseño intencionados para crear experiencias accesibles para personas con discapacidades suelen resultar en características y configuraciones beneficiosas universalmente para cualquiera. Por ejemplo, las puertas automáticas accesibles para el acceso en silla de ruedas también suelen utilizarlas las siguientes personas:

  • Personas que tienen las manos ocupadas y no pueden abrir la puerta.
  • Personas que quieren evitar tocar los tiradores de las puertas por motivos higiénicos.

En lo que respecta a la accesibilidad al juego, las opciones o características diseñadas para un grupo específico de jugadores a menudo proporcionan mejores experiencias para todos los jugadores.

Por ejemplo, las leyendas y los subtítulos están diseñados para hacer que las experiencias de juego sean accesibles para los jugadores con problemas de audición o sordos. También podrían ayudar a los jugadores que se distraen fácilmente y pierden las indicaciones de audio. Los jugadores que están en un entorno ruidoso también pueden beneficiarse de estas características.

A medida que obtenga información sobre los conceptos de accesibilidad visuales, auditivos, cognitivos y de entrada a lo largo de este módulo, tenga en cuenta el efecto más amplio de su futuro trabajo.

Comprobación de conocimientos

1.

¿Cuál es la definición de discapacidad según el modelo social de discapacidad?

2.

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor cómo se debe evaluar el juego desde la perspectiva de la accesibilidad? Un juego usa solo el color para diferenciar entre personajes enemigos y aliados. Los enemigos son rojos. Los aliados son verdes.