Aspectos básicos sobre la accesibilidad visual

Completado

En la unidad anterior, ha aprendido cómo jugar desde la perspectiva de la accesibilidad. Este proceso comienza con juegos que proporcionan información al jugador a través de canales sensoriales, como visuales, auditivos, táctiles o hápticos.

En esta unidad, aprenderá la relación entre la representación de la información visual y la capacidad de un jugador de consumir y usar esta información para guiar el juego.

Visión y juegos

En la actualidad, muchas experiencias de juego usan señales o indicaciones visuales para guiar el éxito del jugador. En la accesibilidad a los juegos, piense en las siguientes preguntas relacionadas con la información visual:

  • ¿La información importante se representa solo a través de medios visuales, como menús basados en texto e instrucciones e iconos en pantalla?
  • ¿La representación visual de esta información es accesible para los jugadores con discapacidades visuales?
  • ¿Cómo se ve afectado el juego si un jugador no puede acceder a esta información visual debido a la falta de soportes accesibles?

La creación de experiencias realmente accesibles requiere esfuerzo más allá de la implementación de características y configuraciones de accesibilidad solamente. Crea una experiencia realmente accesible por diseño. Comprender qué son las barreras involuntarias y cómo pueden bloquear el progreso del jugador es fundamental para el conocimiento de accesibilidad de los juegos. Lo ideal es que estos conocimientos impidan la implementación de barreras durante la fase de diseño del juego.

En el vídeo siguiente, aprenderá a identificar elementos visuales comunes que pueden presentar experiencias inaccesibles a los jugadores.

Visión y discapacidad

Al crear experiencias visuales accesibles, necesita conocer las discapacidades visuales y su posible efecto en las experiencias del jugador. Este conocimiento le ayuda a comprender lo siguiente:

  • Los diseños y soluciones accesibles no son un enfoque universal. Una configuración que ayude a un jugador con discapacidades visuales no proporciona necesariamente una solución eficaz para todos los jugadores con discapacidades visuales.
  • Los distintos tipos de discapacidades visuales afectan a las experiencias del jugador de maneras diferentes.
  • Las distintas experiencias de jugador necesitan incluir diversas perspectivas de jugador a lo largo de todo el proceso de desarrollo de las experiencias de juego en las que trabaja para asegurarse de que son realmente accesibles.

Importante

La siguiente información está pensada para ampliar el conocimiento de la visión y la discapacidad en el contexto de los juegos. Antes de comenzar el trabajo de desarrollo, consulte o colabore con jugadores reales con discapacidades visuales. Estos jugadores son los expertos en sus propias experiencias. Los comentarios de esta comunidad deben incluirse para fundamentar soluciones de desarrollo accesibles eficaces en el contexto de su juego, plataforma, producto o experiencia específicos.

Por lo general, las discapacidades visuales podrían afectar a las experiencias del jugador de alguna de las siguientes formas:

  • Falta total de visión o falta de capacidad para ver los elementos visuales del juego
  • Distintos grados de visión borrosa para identificar objetos visuales del juego
  • Una vista incompleta o partes que faltan de la pantalla o la interfaz de usuario
  • Dificultad para distinguir colores dentro de la interfaz de usuario
  • Percepción de profundidad afectada y mucho más

Antes de comenzar el desarrollo o involucrar a los jugadores, tenga en cuenta los siguientes aspectos de la discapacidad visual. Obtenga información sobre cómo plantean la necesidad de soluciones específicas basadas en las experiencias de muchos jugadores diferentes.

Juegos sin visión

Es probable que los futuros clientes incluyan jugadores que no puedan ver ningún elemento de su pantalla o videoconsola. Estos jugadores deben interpretar toda la información de un juego a través de canales de audio o hápticos solamente. La configuración de accesibilidad visual común, como ajustar el tamaño del texto o el contraste, no es útil para estos jugadores.

Piense en cómo toda la información visual de un juego se puede representar completamente a través de medios no visuales. Por ejemplo:

  • Asegúrese de que todos los elementos basados en texto se puedan leer en voz alta a través de la narración en pantalla. Entre los elementos se incluyen menús, pantalla de avisos y chat de jugador basado en texto.
  • Represente indicaciones ambientales, como la ubicación de una puerta de salida cercana, un objeto con el que se puede interactuar o un personaje enemigo, a través de audio espacial.

Juegos y visión baja

La visión deficiente es un término amplio que incluye un amplio espectro de capacidades visuales. Los jugadores con visión deficiente podrían tener una visión más nublada, desenfocada o menos completa de lo que aparece en la pantalla del juego.

Nota:

La extensión de la nube, el desenfoque o la integridad de la vista pueden variar de un jugador a otro, por lo que es importante proporcionar varias opciones de personalización.

Los jugadores con visión deficiente pueden experimentar dificultades para leer texto o ver elementos visuales en pantalla. Para asegurarse de que las experiencias de juego son accesibles para los jugadores con distintos grados de visión deficiente, considere la posibilidad de proporcionar a los jugadores opciones de personalización para lo siguiente:

  • El tamaño del texto en los menús, dentro del entorno del juego y dentro de las comunicaciones de chat entre jugadores.
  • El tamaño de los elementos visuales, como marcadores de puntos de referencia, punteros en forma de cruz y otros indicadores visuales.
  • Color y contraste de los elementos visuales y de texto habilitando fondos sólidos para resaltarlos y proporcionando la opción de color para el elemento y su color de fondo.
  • Ubicación en la que aparecen en pantalla elementos visuales como ventanas de chat, notificaciones, pantallas de visualización frontal, etc.

Comprobación de conocimientos

1.

¿Cuál de las siguientes opciones es más probable que introduzca barreras visuales involuntarias?

2.

¿Cuál de las siguientes opciones probablemente sería útil para ayudar a un jugador sin visión?

3.

¿Cuál de las siguientes opciones no es una razón por la que los desarrolladores deben tener un conocimiento de las diversas experiencias de los jugadores al aprender sobre la accesibilidad al juego?