Introducción
El progreso de lectura en Microsoft Teams admite a los estudiantes en la creación de fluidez a través de prácticas de lectura independientes, revisión del educador e información del educador. Los educadores pueden cargar un solo pasaje de lectura como una asignación de Teams o diferenciar los muchos niveles de sus alumnos. Los estudiantes leen el texto en voz alta, creando una grabación de audio y vídeo que los educadores pueden evaluar en cualquier momento. La creación de grabaciones permite a los educadores comprobar el progreso del aprendiz con regularidad y, al mismo tiempo, liberar tiempo para la instrucción activa. En este módulo, aprenderá a usar la característica de detección automática para una revisión rápida, errores de código manualmente, paneles de acceso para ayudar a los educadores a visualizar el progreso individual y de clase, y evaluar la fluidez de lectura para los estudiantes de todas las edades.
Objetivos de aprendizaje
- Explicar los tres pilares de la fluidez, la importancia de la fluidez y su impacto en los lectores.
- Describir cómo configurar una tarea de Progreso de lectura.
- Describir la vista del alumno de una tarea de Progreso de lectura.
- Explicar el proceso de revisión del educador y cómo revisar manualmente una asignación.
- Explicar cómo los alumnos vuelven a enviar tareas y practicar la lectura de palabras seleccionadas en el Entrenador de lectura.
- Explicar cómo la herramienta Progreso de lectura proporciona información y un análisis a nivel de clase y de centro para los docentes y responsables del sistema.