Teams

Completado

Teams es un centro digital que reúne conversaciones, contenido y aplicaciones en un solo lugar. Los formadores crean clases colaborativas, se conectan en comunidades de aprendizaje profesionales y se comunican con el personal de la escuela desde una sola experiencia.

¿Qué es Teamspara los estudiantes?

  • Entorno seguro, colaborativo y social para el aprendizaje
  • Herramienta de comentarios en tiempo real para la comunicación con formadores y compañeros

¿Qué es Teams paralos educadores?

  • Herramienta de la organización para mantener todos los archivos, conversaciones y colaboraciones de clase en un solo lugar
  • Ahorro de tiempo: dar a los estudiantes acceso inmediato a los archivos, crear anuncios para mantener a todos informados, trabajar con los estudiantes de manera grupal o individual
  • Herramienta eficaz para asignar y calificar el trabajo y las evaluaciones

SEL y la clase

"Dentro de Teams hay comentarios instantáneos para ese alumno, y colaboración entre los estudiantes, dentro de un entorno seguro y eficaz para el aprendizaje en clase. Ese proceso de aprendizaje se extiende mucho más allá de los límites de una escuela. El aprendizaje puede ocurrir casi en cualquier lugar".

-Rob Dickson, Escuelas Públicas de Omaha

Teams admite SEL al ofrecer a los estudiantes oportunidades de desarrollar aptitudes de relación y participar en la toma de decisiones responsable.

Aptitudes de relación

  • Los estudiantes navegan por el compromiso social mediante la práctica de una comunicación clara y la cooperación con otros usuarios.
  • Trabajando en un entorno de colaboración, los estudiantes negocian conflictos de forma negociada y buscan y ofrecen ayuda cuando es necesario.

Toma de decisiones responsable

  • Al trabajar de forma colaborativa en actividades y proyectos, los alumnos realizan decisiones de gran eficacia sobre sus comportamientos personales y sociales.
  • Los estudiantes trabajan en un entorno de colaboración que interactúa con ellos para practicar comportamientos seguros y éticos y normas sociales.

Explórelo

La comunidad educativa de Microsoft ofrece varias opciones para empezar a utilizar Teams. Las guías de inicio rápido ofrecen instrucciones paso a paso para poner Teams en funcionamiento, o bien módulos y seminarios web que ofrecen una descripción más detallada de las características de la herramienta.

Acceda a Teams para empezar.

Introducción al equipo de clase: Use esta guía para configurar Teams rápidamente, agregar aprendices y organizarse.

Introducción de Teams para educadores y personal: Acceda a este seminario web a petición para obtener más información sobre cómo Teams admite el aprendizaje.

Estructurar Teams a través de canales, pestañas, archivos y aplicaciones: Realice este módulo para aprender a navegar y usar Teams.

Las características son divertidas al igual que las de Teams, que apoyan a SEL tanto en configuración remota como en persona. Consulte al menos una de las características siguientes. ¿Qué ideas divertidas apoyan el desarrollo de habilidades sociales y emocionales?

Realizar reuniones en Teams

Configure reuniones con toda la clase, grupos pequeños o incluso alumnos individuales. Son una manera perfecta de dar a los aprendices la oportunidad de practicar la comunicación y la cooperación con sus compañeros.

Trabajarde forma colaborativa con Whiteboard

Proporcione a los estudiantes un lienzo infinito para trabajar juntos para crear, explicar y explorar ideas.  

Integración de aplicaciones favoritas en Teams

Use la integración de aplicaciones en Teams a fin de conectar las herramientas favoritas para apoyar e integrar el SEL en las experiencias de aprendizaje. Consulte algunas de las aplicaciones que se integran para admitir SEL.

Reflexiones

Revise nuevamente el organizador gráfico del módulo y anote cualquier idea para implementar los Equipos como una herramienta de enseñanza y aprendizaje para apoyar el SEL o cualquier recurso para volver a consultarlo más adelante. Use las siguientes preguntas para reflexionar sobre la práctica y las ideas.

  • ¿De qué manera los equipos ofrecen a los estudiantes oportunidades de practicar la comunicación y la cooperación con sus compañeros?
  • ¿Qué aspecto de los equipos contribuye a que los alumnos practiquen una toma de decisiones responsable?