Resumen

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Reflexiones

  • Durante el desarrollo de este módulo hemos concluido que el pensamiento computacional es: “un proceso educativo que involucra la formulación de una solución exitosa a un problema particular mediante la organización inteligente de etapas las cuales son fácilmente comprensibles y ejecutadas tanto por seres humanos como por los sistemas de computación”, y una habilidad prioritaria para la formación de la nueva generación de estudiantes.  A su criterio, ¿Cómo y cuándo debería integrar estrategias de desarrollo computacional al salón de clases?

  • ¿Cuál es la importancia de Minecraft en el salón de clases para promover el desarrollo del pensamiento computacional?

  • ¿Existe una conexión entre los principios del aprendizaje basado en juegos y los principios para el desarrollo del pensamiento computacional?

  • Luego de su trabajo en el simulador de Code Builder, ¿cómo debería de prepararse como educador para manejar la dinámica de aprendizaje de los estudiantes?

  • ¿Cómo prepararse para el correcto manejo de la frustración tanto en su proceso de formación como en el proceso de aprendizaje de los estudiantes?

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