Découvrez le cadre de référence sur la culture de l'IA, en partenariat avec l'ISTE et l'ASCD
Débutant
Enseignant du primaire/secondaire
Chef d’établissement scolaire
Enseignant dans l’enseignement supérieur
Microsoft Copilot
OneNote
Les enseignants appliquent le cadre AILit à des situations scolaires concrètes en identifiant le domaine décisionnel principal, en posant des questions axées sur ce domaine et en consignant les mesures de protection à l'aide de courtes boucles de réflexion consacrées à la discussion, à la planification et à la communication.
Objectifs d’apprentissage
Une fois ce module terminé, vous pourrez :
- Analyser un scénario lié à l'IA et identifier le domaine décisionnel principal à l'aide du cadre TeachAI.
- Sélectionnez une question alignée sur un domaine qui clarifie la responsabilité avant de choisir un outil.
- Concevez une brève explication qui utilise le langage d’infrastructure pour prendre en charge la compréhension partagée entre les rôles.
- Prévoyez une mesure de sécurité ou une norme d'intégrité adaptée au domaine et au scénario.
Normes l’ISTE pour les enseignants :
- Éducateur : Analyste
- Éducateur : Concepteur
- Éducateur : Facilitateur
- Éducateur - Responsable
- Éducateur : Élève
- Éducateur : Collaborateur
- Leaders – Apprenant connecté
- Leaders – Un leader qui autonomise
- Leaders – Défenseurs de l'équité et de la citoyenneté
- Leaders – Concepteur de systèmes
- Leaders – Planificateur visionnaire
Normes de l’UNESCO pour les enseignants :
- Application des compétences numériques
- Programme et évaluation
- Organisation et administration
- Pédagogie
- Apprentissage professionnel pour les enseignants
- Comprendre les TIC dans l'éducation
Cadre de compétence d’IA de l’UNESCO :
- Une approche centrée sur l'humain
- Bases et applications d’IA
- Pédagogie avec l’IA