ECNO
Le Réseau d’informatique éducative de l’Ontario (ECNO) est une organisation qui trouve et exécute en collaboration des solutions informatiques efficaces pour les 72 conseils scolaires de 72 d’enseignement primaire et secondaire de l’Ontario (2 millions étudiants). ECNO est chargé de suivre les dernières technologies informatiques en ce qui concerne les objectifs d’éducation de la province de l’Ontario. Ils font des recommandations en matière d’infrastructure informatique et partagent les meilleures pratiques avec les conseils scolaires membres.
Les conseils scolaires sont autonomes et sont libres de mettre en œuvre leurs propres stratégies informatiques pour ce qui fonctionne le mieux pour eux. Par exemple, un conseil scolaire utilise Configuration Manager exclusivement pour distribuer des applications, tandis qu’un autre l’utilise uniquement pour l’imagerie automatique et un petit pourcentage d’applications.
Sous l’egide d’ECNO, l’équipe du projet Shared Technology Services évalue, teste et empaquette un catalogue d’applications tiers de 450 applications tierces pour le spectre des besoins des étudiants d’enseignement primaire et secondaire ainsi que du personnel.
À ce jour, l’équipe ECNO STS a converti la plupart de ses applications via l’outil d’empaquetage MSIX et l’outil de conversion en bloc inclus dans la boîte à outils MSIX.
ECNO dispose actuellement d’environ 170 applications dans l’Espace partenaires, avec dix conseils scolaires liés à leur compte métier. Deux autorisent actuellement l’accès en libre-service à nos applications dans leur magasin. Le troisième a déjà lié Configuration Manager à leur magasin et cherche à ajouter l’accès à nos applications de cette façon. Six autres cherchent à passer à la gestion/affectation de logiciels via Intune et ont demandé à certains exemples d’applications à utiliser. Et un autre conseil scolaire termine un projet pour déplacer leurs iPad dans Intune en tant qu’outil GPM, puis déplacera des appareils Windows vers Intune (où ils examinent l’utilisation de MSIX et du magasin comme modèle de distribution de logiciels). Ils s’attendent à ce que d’autres tableaux commencent à basculer à mesure qu’ils passent à l’adoption d’Intune/Configuration Manager.
« Il s’agit d’un push dans la bonne direction pour nous de fournir des logiciels à nos utilisateurs qui ne sont pas en mesure d’être sur un réseau scolaire à ce stade pendant la COVID-19. Les packages AppV ont été une boon pour nous depuis des années et cette prochaine itération à l’aide de MSIX nous permettra de servir notre personnel et nos étudiants avec le logiciel dont ils ont besoin à l’aide d’un système de livraison moderne et fluide à partir de n’importe quelle connexion Internet dans le monde. » -Jason David Flannery, ingénieur système, conseil scolaire du district de Niagara
Il est facile de configurer et de déployer facilement une fois que nous avons inscrit des appareils dans Windows Intune à l’aide d’Autopilot.
Quels sont les avantages qu’offre ECNO en tirant parti de MSIX ?
- En tant que leader dans le déploiement de logiciels pour les conseils scolaires de l’Ontario, MSIX a fourni une transition transparente de nos processus App-V.
- Permet à nos conseils scolaires de rester à jour dans les outils de déploiement de logiciels modernes et la gestion des points de terminaison.
- Pour notre équipe de projet, elle a augmenté la productivité, a permis un déploiement et un soutien plus faciles pour nos conseils scolaires.
« À mesure que notre équipe informatique s’efforce de devenir plus agile, surtout avec l’apprentissage à distance sur nous, nous nous appuyons davantage sur le cloud. L’évolution logique suivante pour notre organisation est la gestion cloud. Nous voulons que notre personnel informatique basé sur l’école se concentre davantage sur la réussite de l’implémentation de la technologie, moins sur le déploiement et la résolution des problèmes. À mesure que nous travaillons au déploiement sans contact de nos appareils et applications, nous travaillerons en étroite collaboration avec l’équipe STS d’ECNO pour intégrer les applications que nous utilisons toutes dans la salle de classe dans notre approche gérée par le cloud. » -Sean Heuchert, directeur de l’information, Contoso Victoria Northumberland Clarington Catholic District School Board