Sviluppare le competenze di presentazione degli studenti con Valutazione dei relatori
La comunicazione è il nucleo dell'interazione umana. Comunichiamo costantemente e ci affidiamo alla comunicazione per condividere pensieri, sentimenti e credenze. La comunicazione approfondisce anche l'apprendimento. Albert Einstein una volta disse:
Solo quando capiamo qualcosa di profondo siamo in grado di spiegarlo semplicemente.
Di conseguenza, nella forza lavoro di oggi, le competenze di comunicazione sono molto apprezzate e le aziende spesso cercano dipendenti con competenze di presentazione forti. Nel 2022, anche se il 98,5% dei datori di lavoro ha classificato le competenze di comunicazione come "molto importanti" o "estremamente importanti", gli stessi datori di lavoro credevano che solo il 54,3% dei laureati fosse "molto abile" o "estremamente abile" in questa competenza. 1
Inoltre, mentre le competenze difficili una volta superavano le competenze trasversali nella ricerca di lavoro, i datori di lavoro ora apprezzano le competenze soft allo stesso modo. Le aziende aggiungono continuamente competenze soft come la persuasione e la presentazione ai loro requisiti di lavoro. 2 Gli studenti devono praticare queste capacità di presentazione e di persuasione per essere pronti quando entrano nella forza lavoro.
I docenti sanno che le competenze di presentazione sono importanti. Per sviluppare queste competenze, gli studenti devono esercitarsi a presentare regolarmente, il che richiede un impegno di tempo significativo. Sfortunatamente, la maggior parte dei docenti non ritiene di avere abbastanza tempo in classe per dedicarsi alla pratica degli studenti o per fornire feedback personalizzato durante la presentazione degli studenti.
Inoltre, parlare in pubblico è una paura comune. Quando i docenti assegnano presentazioni agli studenti, spesso provoca ansia. I docenti possono aiutare a alleviare l'ansia degli studenti incoraggiando le presentazioni di pratica e offrendo feedback. Ma, ancora una volta, i vincoli di tempo di classe interferiscono con queste sessioni di pratica.
Valutazione dei relatori è un acceleratore di apprendimento che i docenti possono usare per risolvere queste sfide. Valutazione dei relatori aiuta i docenti a sviluppare relatori sicuri con strumenti che aiutano a ridurre l'ansia degli studenti e fornire coaching in tempo reale.
Con Valutazione dei relatori, i docenti assegnano una presentazione pratica tramite le assegnazioni di Microsoft Teams. Gli studenti completano quindi la presentazione della pratica e ricevono il coaching in tempo reale durante e dopo la presentazione. Valutazione dei relatori usa l'intelligenza artificiale per fornire feedback automatizzato in tempo reale su:
- Stimolazione
- Passo
- Linguaggio del corpo
- Visivi
- Parole di riempimento
- Lingua informale
- Eufemismi
- Termini culturalmente sensibili
- Livelli monotoni
- Wordiness
I docenti possono esaminare e analizzare informazioni dettagliate dettagliate sulle assegnazioni delle esercitazioni e restituire l'assegnazione agli studenti. Con IA Feedback, i docenti possono anche visualizzare ed esaminare i commenti qualitativi sui discorsi degli studenti. I docenti possono quindi tenere traccia dei progressi degli studenti nel tempo e identificare le aree di miglioramento a livello individuale. Quando gli studenti completano la pratica, i risultati vengono caricati in Insights per l'istruzione, dove i docenti esaminano lo stato di avanzamento nel tempo.
Valutazione dei relatori:
- Aiuta gli studenti a creare fiducia e semplificare l'ansia di presentazione consentendo loro di esercitarsi in privato. Ricevono feedback e informazioni dettagliate in tempo reale con suggerimenti e indicazioni basati sull'intelligenza artificiale per sviluppare una presentazione convincente.
- Consente di risparmiare tempo ai docenti semplificando il processo di creazione, revisione e analisi delle assegnazioni di voce e presentazione degli studenti.