Revisione del docente di un'assegnazione di Valutazione di matematica
Una volta che lo learner invia l'assegnazione, il docente può esaminare l'invio.
Riepilogo dell'assegnazione
Nella parte superiore dell'assegnazione, il docente può trovare un riepilogo che include:
- Grado: percentuale di problemi risolti correttamente
- Totale punti: il numero di punti ottenuti dallo learner per le risposte corrette
- Valutazione più frequente: come lo learner ha valutato la maggior parte delle domande
Il docente può espandere il riepilogo per visualizzare la suddivisione dei seguenti elementi:
- Argomento grade by math
- Valutazioni delle difficoltà dell'appresore
Idee sbagliate
Successivamente, il docente esamina un elenco di idee sbagliate. Questi malintesi vengono rilevati automaticamente in base alle risposte errate inviate dall'appresore. Il docente può esaminare quali idee sbagliate hanno dimostrato lo learner e la frequenza con cui si sono verificate durante l'assegnazione.
Classificare manualmente una domanda
Se c'è una domanda che non può essere classificata automaticamente, è presente un indicatore che informa il docente che la domanda deve essere esaminata.
Il docente contrassegna manualmente la domanda come segue:
- Risposta esatta
- Scorretto
- Incompleto
In questo caso, poiché il docente sta classificando manualmente la domanda, seleziona le categorie di malintesi. Il docente può anche assegnare punti parziali per le domande con punteggio manuale.
Esaminare il lavoro caricato
Se il docente ha attivato Mostra il lavoro degli studenti, può selezionare un'immagine per aprirla durante la revisione di una domanda. Valutazione di matematica visualizza la risposta dell'appresore e l'immagine del proprio lavoro affiancato per la revisione da parte del docente.
I docenti possono:
- Esaminare il lavoro dell'appresore
- Identificare gli errori
- Offrire commenti e suggerimenti mirati.
Comprendendo le idee sbagliate degli studenti, il docente può personalizzare altre pratiche per soddisfare esigenze specifiche.