Visualizzazione degli studenti di un'attività di Valutazione della lettura

Completato

L'esperienza di lettura dello stato di avanzamento è semplice e facile da esplorare per gli studenti. Dal team della classe, gli studenti selezionano l'assegnazione creata dal docente. Nella sezione Lavoro personale dell'assegnazione trova un collegamento all'attività.

Mentre gli studenti leggono un passaggio, possono registrarsi in pochi passaggi. La registrazione video e audio è disponibile su computer e dispositivi mobili, tra cui iPad, iPhone e Android.

Prima di iniziare a leggere il passaggio ad alta voce, gli studenti possono sfruttare strumenti utili come Strumento di lettura immersiva che consente loro di personalizzare le dimensioni del testo, il colore del tema e la spaziatura tra lettere e parole.

Dopo aver finito di leggere il passaggio, gli studenti possono scegliere di:

  • Ascoltare e watch stessi leggere il passaggio per autovalutare
  • Ricominciare se vogliono riprovare
  • Inviare l'incarico al docente

Se il docente ha aggiunto domande di comprensione della lettura all'assegnazione, gli studenti le completano quando allegano la registrazione all'assegnazione. Rispondono alle domande tramite un quiz Forms e inviano le loro risposte con l'assegnazione.

Se il docente ha scelto di includere un'attività di Reading Coach nell'assegnazione, gli studenti entrerebbero nell'attività Reading Coach dopo aver terminato la registrazione del passaggio di lettura. Una volta completata la parte Stato di lettura dell'assegnazione, gli studenti ricevono cinque parole di sfida personalizzate da praticare in base a errori di pronuncia rilevati automaticamente durante la lettura.

La procedura challenge word è supportata con:

  • Registrazione audio della pronuncia corretta
  • Immagini del significato della parola
  • Sillabazione per dividere la parola in blocchi

Il Coach di lettura ascolta lo studente che legge la parola ad alta voce, quindi fornisce un feedback immediato per parte della parola, utilizzando colori e simboli per indicare la pronuncia corretta, vicina o errata. Questa attività migliora ulteriormente la fluidità del lettore con parole personalizzate mirate per ogni appresore.

La lettura dello stato di avanzamento offre agli studenti l'opportunità di:

  • Praticare le loro abilità di fluidità di lettura
  • Autovalutare watch o ascoltare se stessi
  • Domande complete sulla comprensione della lettura
  • Ricevere feedback personalizzato dal docente che si rivolge in modo specifico alle esigenze di lettura specifiche