概要
Twitter で #MinecraftEDU@PlayCraftLearnハッシュタグを使用してツイートすることで、リフレクション (および学習した内容) を自由に共有できます。
このモジュールは、Minecraft での生徒の作業を評価する他の方法は何ですか? また、マルチプレイヤー ゲームを活用して、共同学習の力を活用するにはどうすればよいですか? という質問を中心にデザインされました。
この質問に回答するために、Minecraft 201 は次の目標を満たしました:
- レッスンを体験する: 家の家具を作るチャレンジをモデル化し、構築スキルを強化します。 追加リソースに黒板を追加し、ゲーム内のカメラ、書籍、羽ペンを介して評価しました。
- レッスンを計画する: レッスン計画を分解し、自分で教えるかのように変更を加え、ライブラリに自分の学生に合わせて調整できる世界を見つけました。
- レッスンを計画するときにマルチプレイヤー オプションを選択することで共同学習の重要性を特定しました。
- 学生の学習エクスペリエンスを作成する際に、ゲームベースの学習 (学生の共同作業、作成、クリティカルな思考をサポートする) の利点を特定しました。
Minecraft 101 では、 Minecraft Education ベースの学習を使用して、あらゆる年齢の学習者に機会を提供する方法について説明しました。 家を構築する最初のレッスン プランをモデル化し、スクリーンショットを使用して評価します。 教師が Minecraft 学習エクスペリエンスを設計する際にする必要がある質問を理解するための最初のレッスン プランについて説明しました。
今日の Minecraft 201 では、 同じ概念に取り組みました。今回は、家の家具を作成しましたが、ボードの変更に加え、カメラ、書籍、羽ペンを使用した別の評価方法を試しました。 すべての学生が参加するためのマルチプレイヤー ゲームをホストする新しいモーダルについても説明します。
次に、Minecraft 301 では、より高度な評価ツールを検討し、学生向けの学習コンテンツとしての世界を設計する Worldbuilder になることを考えます。
経路の次の場所は何ですか?
Minecraft を習得できるようになる経路を進んでおり、旅は終わっていないことを忘れないでください。 今日、マルチプレイヤーの技法を習得しました。これで新しい学習オプションが開きます。
Minecraft 301 で引き続き習得することができます。また、コースから出て e スポーツ ラーニング パス を完了することもできます。これは、学校で e スポーツ クラブを立ち上げるのに役立ちます。 または、次の Virtual Academy コホート にサインアップすることもできます。
Student Ambassador プログラムは、学校で学生クラブ プログラムを立ち上げるのに役立ちます。 スチューデント アンバサダー プログラムのラーニング パスを完了するか、次の Virtual Student Ambassador Cohort にサインアップします。
省略可能: 追加の練習
Minecraft 301 に参加する前に、もう少し追加の練習が必要だと思いますか? 心配する必要はありません。一時停止と再生ビデオで、Build a Pyramid Challenge を案内しています。 今回はピラミッドを構築します。ボードを使用して詳細な情報を提供し、カメラ、書籍、羽ペンを使用してビルドをキャプチャします。 Minecraft 101 の配置とマイニング ブロック スキルと、今日 Minecraft 201 で習得した新しい評価スキルを練習します。
視聴する (一時停止と再生) (15 分)
これを学生に教える
教える、リリース、リフレクトの方法を体験したので、最初の Minecraft レッスンを教えることができるようになりました。
公式のビルド家具チャレンジPowerPointデッキを使用して、学生の最初のビルドを歩いてもらいます。 スクリプトとデモ ビデオを完了します。
視聴する (1 分)
グローバル メンター Jason Arias に、Minecraft の旅を成功に導くヒントの共有を聞きましょう。