요약
이 모듈에서는 21세기 학습자, 21세기 학습 디자인 연구의 요구 사항을 논의하고, 연구원들이 21세기 학습자에게 필수적이라고 판단한 6가지 차원(또는 기술)을 소개했습니다.
또한 학습 디자인의 프레임워크 역할을 하고 각 차원의 모듈에서 자세히 다루는 21CLD 루브릭 및 의사 결정 트리의 개념을 소개했습니다.
이 모듈은 21세기 학습 설계에 대한 학습 과정의 시작이라는 점을 기억하세요. 다음 모듈을 시작하기 전에 각 차원을 통해 작업하면서 루브릭에 따라 자신의 컬렉션에서 코드에 대한 교훈을 찾으세요. 이 활동은 21CLD의 새로운 개념과 프로세스를 강화하는 데 중요하므로 이 학습 경로가 끝나면 교수법 개혁을 시작할 준비가 됩니다.