何时使用沉浸式阅读器

沉浸式阅读器非常适合于课堂教学和在线教学。对于需要在家里通过视频会议学习的学生来说，它尤其有帮助。沉浸式阅读器可以帮助学生设定学习进度，有助于防止学生学习落后。

儿童教学

学生可以使用沉浸式阅读器的大声朗读功能，并按自己的节奏学习如何阅读和发音。

学生还可以利用语法和图片词典功能来学习单词的含义以及如何构造句子。让学生拥有独立学习的能力，可帮助阅读水平较低的儿童减轻学习滞后的心里不适，培养出更有信心和韧性的学习者。

独立的在线学习工具（如 Code.org）应提供良好的学习体验，这一点非常重要，否则用户可能会放弃课程。借助沉浸式阅读器，Code.org 可以为用户提供行聚焦和大声朗读等功能，这可以提高注意力和理解力，并为更多用户提供学习机会。

学习上有差异不应意味着教育可以低于标准。借助适当的工具，有学习障碍的人完全可以在他们的教育中表现出色。创建之初，沉浸式阅读器就充分考虑到了具有阅读障碍的人士，同时它也可以为患有注意缺陷障碍（注意缺陷多动障碍的一个子类别）、自闭症、书写障碍（写作障碍）和计算障碍（数学障碍）的人提供帮助。

例如，沉浸式阅读器通过将单词分解为音节来帮助有阅读障碍的人阅读。沉浸式阅读器还可以通过朗读功能使有计算障碍的人更容易理解数学，或者通过专注模式帮助有注意缺陷多动障碍的人阅读。

沉浸式阅读器减轻了有视觉障碍或感觉处理障碍的人的阅读障碍。这些视觉障碍可能包括对光线敏感、色盲、难以专注阅读一行文字、视力不佳或视觉疲劳，这些都会使在屏幕上阅读变得困难。

借助沉浸式阅读器，学习者可以调整颜色、文本大小和字体间距，或者聆听文本而不是阅读文本。这些辅助功能可以显著提高用户保留率和易用性。此外，通过利用专注模式或启用行聚焦，有助于防止有处理困难的人感到不知所措和沮丧。

沉浸式阅读器内置了 80 种语言之间的即时翻译，即适用于单个单词又适用于整个文档。用户还可以使用带有翻译功能的图片词典来翻译常见的单词，同时还可以通过朗读来学习单词的发音。这项服务为外语学习能力强的学生打开了学习的大门。此外，内置翻译可帮助说不同语言的家长更多地参与其孩子的教育。