注意

專注並參與工作的能力。

對於日常工作來說,注意很重要,從專注工作到安全地駕駛汽車,而不會被電話通知干擾。 如果有人對干擾更敏感,可能很難完成工作或享受活動。 一個人可能會在其曲目中停止另一個人,或甚至對其有所説明的忽略專案。 請務必考慮中斷成本與將重要資訊傳達給用戶的優點之間的平衡。 我們應該努力為使用者提供工具來自行管理此平衡。

注意力可能會受到感測器處理、注意力異常異常 (ADHD) 、頭部傷害、身心健康障礙或學習障礙等狀況所影響。

障礙

  • 通知、音效、警示、螢幕上的內容,或其他可能令人困擾或干擾 (的視覺效果,例如彈出視窗、雜訊視訊廣告、動畫等 )
  • 具有大聲色彩、紋理或功能的裝置可能會干擾 (例如亮色鍵盤、雜訊鍵盤按鍵、滑動板點按等 )
  • 可能會造成中斷和缺乏焦點的雜訊環境

主持人

  • 能夠將可能引起注意的內容設為靜音或隱藏工作
  • 為裝置 (購買不同設計和色彩的選項,例如設計實驗室、相容的第三方配件)
  • 透過軟體限制動畫和移動物件的能力
  • 有助於消除環境干擾的裝置功能 (,例如)

範例

一個身分在具有數個堆疊通知視窗的膝上型電腦上,意圖尋找。他看起來很挫折。

BARRIER— 當畫面上有太多通知和彈出視窗時,它可以停止其曲目中的某人,並將其注意力從手部的工作中移開。

這個小童會在單一窗口開啟時查看膝上型計算機。他看起來很輕鬆又專注。

FACILITATOR- 關閉所有通知和彈出視窗的能力,可讓某人專注,而不必擔心不必要的干擾。

 


此參考的目的是提供人們可用來記錄和討論函式層面的概念。 設計應該會在身心障礙人士中進行。 此參考的目的是要支援該活動,而不是取代它。