Wissenscheck

1.

Welche der folgenden Aussagen beschreibt den Wissensaufbau am besten?

Wissensaufbauaktivitäten erfordern, dass Lernende Ideen und Erkenntnisse entwickeln, die für sie neu sind.

Wissensaufbauaktivitäten umfassen die Verwendung mehrerer Informationsquellen, um neues Wissen zu erstellen

Wissensaufbauaktivitäten umfassen Lernende, die das Gelernte auf neue Weisen präsentieren

2.

Berücksichtigen Sie die folgende Aktivität: Lernende analysieren Klimadaten aus ihrer Region und analysieren dann Klimadaten von einem zweiten Ort ihrer Wahl. Müssen Lernende ihr Wissen anwenden?

Ja, da Lernende Daten aus verschiedenen Quellen analysieren

Nein, da Lernende einfach die gleiche Aktivität mit einem anderen Dataset wiederholen

Nein, weil Lernende die Daten nicht selbst gesammelt haben

3.

Welchen Code würde eine Aktivität in der 21CLD-Wissensaufbaurubrik darstellen, bei der die Hauptanforderung der Wissensaufbau ist, bei der es jedoch nicht erforderlich ist, dass Lernende ihr Wissen in einem neuen Kontext anwenden?

1

2

3

4.

Welche Aktivität ist Wissensaufbau?

Lernende, die eine Arbeit schreiben, in der sie das Verbrechen beschreiben, das eine Figur begangen hat

Lernende schreiben ein Dokument, das Informationen aus mehreren Quellen vergleicht und kontrastiert

Lernende, die ein Dokument schreiben, das Informationen beschreibt, die sie online oder in Büchern gefunden haben

5.

Berücksichtigen Sie die folgende Aktivität: Lernende entwerfen und führen ein Testverfahren zur Ermittlung der Qualität des Leitungswassers in ihrer Schule aus. Sobald sie über genaue Daten verfügen, verwenden sie diese Informationen, um zu bestimmen, welches Wasserfiltersystem für die Schule am besten geeignet wäre. Anschließend schreiben sie einen Brief an die Schulleitung, in dem erläutert wird, welches System die Schule erwerben sollte. Lehrkräfte benoten Lernende hinsichtlich der Qualität ihrer Daten und ihrer Schreibfähigkeiten. Ist die Aktivität interdisziplinär?

Ja, da sie ihre Ergebnisse einer echten Zielgruppe präsentieren

Nein, weil sie den Brief nicht an das Schulboard senden

Ja, da sie in verschiedenen akademischen Themen bewertet wurden: Naturwissenschaften und Sprachwissenschaften

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