Saber dónde aprovechar la inteligencia artificial en el aula
Principiante
Profesor de educación primaria y secundaria
Director de un centro educativo
Profesor de enseñanza superior
Microsoft 365 Education
Creen modelos mentales precisos sobre la IA aclarando lo que esta puede y no puede hacer, y separando los resultados de la IA del criterio humano en las decisiones de los educadores. Puede practicar el uso de un lenguaje preciso y no antropomórfico que favorezca conversaciones responsables.
Objetivos de aprendizaje
Una vez completado este módulo, podrá realizar lo siguiente:
- Explique lo que la inteligencia artificial puede y no puede hacer con un lenguaje claro y enfocado en la herramienta que evite tratarla como una persona.
- Analice la diferencia entre los resultados generados por la inteligencia artificial y el criterio humano en situaciones habituales del ámbito educativo.
- Clasifique las tareas en tres categorías: adecuadas para la ayuda de IA, adecuadas con supervisión humana o no adecuadas para usar IA.
- Planifique normas de integridad, como la comprobación, la privacidad y la transparencia, cuando la inteligencia artificial intervenga en el trabajo del educador.
- Diseñe explicaciones sencillas sobre el uso de la IA que mantengan visible la responsabilidad para alumnos, compañeros y familias.
Estándares ISTE para educadores:
- Educador - Analista
- Educador - Diseñador
- Educador - Aprendiz
- Líderes - Defensa de la equidad y la nacionalidad
- Líderes - Visionario Planner Normas de la UNESCO para educadores:
- Aplicación de aptitudes digitales
- Currículum y evaluación
- Organización y administración
- Pedagogía
- Aprendizaje profesional del profesor
- Comprensión de las TIC en la educación