מבוא
מורים לעתים קרובות מדברים על בינה מלאכותית כאילו הכלי עצמו הוא ההחלטה. בפועל, העבודה קשה יותר היא מתן שם החלטה שאתה מקבל ומה האחריות מגיע עם זה. העצמת הלומדים עבור גיל הבינה המלאכותית: מסגרת אוריינות של בינה מלאכותית לחינוך ראשי ו משני (מסגרת AILit) (OECD, 2025) מספקת שפה משותפת כדי לעזור למורים להבהיר החלטות אלה לפני איתור כלים. במודול זה תלמדו את ארבעת התחומים של AILit Framework ותתרגלו את השימוש בהם כדי למיין תרחישים מלוכלכים לשיחה ברורה יותר.
יעדי למידה
לאחר השלמת מודול זה, תוכל:
- לנתח תרחיש הקשור לבינה מלאכותית ולזהות את תחום ההחלטה הראשי באמצעות מסגרת TeachAI.
- בחר שאלה מיושרת לתחום שמבהירה את האחריות לפני בחירת כלי.
- עצב הסבר קצר המשתמש בשפת המסגרת כדי לתמוך בהבנה משותפת בין תפקידים.
- תכנן אמצעי הגנה אחד או רמה אחת של תקינות שתואמים לתחום ולתרחיש.