Az intézmény és a Microsoft közös céljainak megismerése minősítés céljából
A felhőalapú számítástechnikai programok nem olyan gyakoriak vagy széles körben ismertek, mint más speciális számítástechnikai szakprogramok. Ezért elengedhetetlen, hogy a marketing és a tájékoztatás kiemelje az egyedi értékesítési pontokat, és azonosítsa azokat a módszereket, amelyekkel különböznek más programoktól.
A Lincolni Egyetemen az oktatók a Microsofttal együttműködve közös célokról szóló megállapodást dolgoztak ki. A megállapodás célja az volt, hogy a felsőoktatási intézmények és az ipar együttműködésen alapuló kapcsolatot alakíthasson ki a felhőbeli készségekkel rendelkező diákok minősítési lehetőségeken keresztüli támogatása érdekében. Az alábbi nyilatkozat a Microsoft és a Lincolni Egyetem közötti közös célokról szóló megállapodás lényegét rögzíti:
"A Microsoft és a Lincoln közös elképzelése, hogy támogassa a diákokat abban, hogy rendelkezzenek azokkal a készségekkel, amelyek szükségesek az innováció előmozdításához napjainkban, a diplomájuk megszerzésekor és a karrierjük kezdetén." A Microsoft és Lincoln egyértelművé szeretné tenni, hogy osztoznak ezen célokban, és hogy Lincoln a Microsoft eszközeit és erőforrásait kívánja felhasználni Lincoln elképzelésének eléréséhez."
A Microsoft és az oktatási intézmények közötti közös célszerződések értékes marketingpénzzel rendelkeznek. Például a Microsoft és a Lincoln Egyetem is bemutathatja partneri viszonyait és együttműködését, amelyek felhasználhatók a marketingstratégiák fejlesztésére. A közös célt szolgáló megállapodásokat elfogadó programokra jelentkezők láthatják, hogy az érdeklődésre számot tartó program jelentős iparági szerepvállalással rendelkezik, és hogy az iparág által átruházható készségek biztosítására összpontosít.
A közös célszerződések a jelentős technológiai fejlődés hátterében állnak. Ezek közé tartozik a felhőalapú számítástechnika, a társadalmi-gazdasági és demográfiai változások, valamint a munkahelyek mobilitásának növelése, amely eltolja az elvárásokat, és új igényeket támaszt a társadalom felé. Bár ezek a változások pozitív társadalmi változásokat hozhatnak, az oktatási rendszereknek, különösen az egyetemeknek proaktív módon kell válaszolniuk, hogy felkészítsék a diákokat a jövőre.