Független tanulási élmény létrehozása
A független tanulás több, mint egyedül dolgozni. Ez a képesség arra, hogy más személy segítsége nélkül vegyen részt a tanulási feladatokban. A független tanulási készségek gyakran túlmutatnak a tudományos tantárgyakon. További információ a függetlenség építéséről a "Én magam is meg tudom csinálni!" című témakörben olvashat. A munkarendszerek használatával függetlenséget építhet ki az autizmus spektrumzavarokkal küzdő tanulókban. A valós időben elérhető, nem megbélyegző és a tanulói társaihoz hasonló eszközök és stratégiák használata olyan környezetet hoz létre, amelyben minden tanuló tisztában van azzal, hogy mire van szüksége ahhoz, hogy sikerrel járjon, és öntanácsadó lehet. Ezek az élmények nem korlátozódnak a tanulási környezetre, és a tanulót a közösségükben és a jövőbeli karrierjükben fogják szolgálni.
A tanulási élmények fejlesztésekor fontolja meg az Univerzális tervezés a tanuláshoz útmutatót. Ahelyett, hogy átdolgozná a leckét, hogy akadálymentessé tegye, a leckét a kezdetektől az összes tanuló szem előtt tartásával tervezheti meg. Ez elősegíti a tanulók függetlenségét azáltal, hogy egy olyan környezettel kezdődik, amelyben minden tanuló részt vehet.
Ezek az eszközök és stratégiák segítik a tanulókat a független tanulási készségek fejlesztésében:
Microsoft Lens: A diákok sokféle formátumban kapnak anyagokat, a papíralapú másolatoktól a munkafüzeteken át a digitális tartalmakig. Kritikus fontosságú, hogy a tanulók a társaikkal egy időben férhessenek hozzá a tartalomhoz. Nem kell megvárniuk, amíg valaki az igényeihez igazítja az anyagokat. A Lens segítségével a tanulók egyetlen vizsgálattal digitalizálhatják és érhetik el a nyomtatott dokumentumokat, amikor szükségük van rá. Az olyan funkciókkal, mint a Modern olvasó, a fizikai dokumentumokat a rendszer hangosan felolvassa és valós időben lefordítja a kívánt nyelvre.
Windows 11: Az akadálymentesség előtérbe kerülése esetén a Windows 11 a leg akadálymentesebb verzió. A beépített eszközök olyan élményt biztosítanak, amelyet a tanulók a saját igényeiknek megfelelő módon személyre szabhatnak ahhoz, hogy önállóan hozzáférhessenek a tanuláshoz.
Hozzáférhetőség: A Windows korábbi verzióiban a Könnyű kezelés központ volt az a hely, ahol személyre szabhatták a számítási élményt. A Windows 11 mostantól Akadálymentesség néven ismert. Az akadálymentességet úgy tervezték, hogy a tanulók igényeihez igazított, független számítási élményt hozzon létre.
Asztalok: Windows 11 képes egyszerre több asztalt is futtatni. A diákok gyakran túl sok alkalmazást és webhelyet nyitnak meg, és nehezen találják meg, amire szükségük van ahhoz, hogy túl sok nyitott ablak között dolgoznak. A diákok stratégiailag megnyithatják az alkalmazásokat és a weblapokat különböző asztalokon, és válthatnak közöttük. Több asztal Windows 11 (microsoft.com)
A tanulók függetlenségének támogatása. Hozzon létre egy biztonságos tanulási környezetet, ahol a tanulók eszközöket fedezhetnek fel, és egész életen át tartó készségeket fejleszthetnek.