A tükrözött leckék bemutatása

Befejeződött

A Flipped Learning Network a tükrözött tanulást "olyan pedagógiai megközelítésként definiálja, amelyben a közvetlen utasítás a csoportos tanulási térről az egyéni tanulási területre kerül, és az eredményül kapott csoporttér dinamikus, interaktív tanulási környezetté alakul át, ahol az oktató végigvezeti a tanulókat a fogalmak alkalmazása során, és kreatívan foglalkozik a témával."

A University of Texas austini elmagyarázza: "A tükrözött osztály az egyik, hogy megfordítja a tipikus ciklus a tartalomszerzés és alkalmazás, hogy:

  • A tanulók megszerezik a szükséges ismereteket az osztály előtt, és
  • Az oktatók aktívan és interaktívan ismertetik és alkalmazzák ezt a tudást az osztály során."

Lássunk egy matematikai oktatót, aki példaként tanítja a Pythagorean tételt. Ez a tanár olyan tanulási modulokat tervez, amelyek elmagyarázzák a fogalmat, és bemutatják a számítás használatát. A diákok otthon tekintik át ezeket a modulokat házi feladatokhoz. Az osztályban a tanulók csoportokban és egyénileg oldják meg a problémákat, miközben visszajelzést kapnak az előrehaladásukról. A házi feladatokat és az osztályfeladatokat követően a tanulók összetettebb feladatokra is alkalmazhatják a tanulást. 

Nem csak a matematikai oktatók használhatják a tükrözött osztálytermeket. Az irodalompedagógusok háttérinformációkat nyújtanak a szerzőkről és játékukról. Egy fizikaoktató bemutatja Newton mozgástörvényeit. A világnyelv-oktató elmagyarázza a konkrét igék múltbéli feszültségének megfelelő konjugációt. A történelempedagógus az I. világháború okait tárgyalja. A művészetpedagógus a kubizmust és Picasso-t mutatja be a diákoknak. A számítástechnika oktatója bemutatja, hogyan működnek a hurkok a kódolásban. A fenti példákban és még sok másban az oktató online tananyagokat készít egy hagyományosan szemtől szemben tartott tananyaghoz. Időt szabadíthat fel az olyan fogalmak elemzésére, megvitatására és gyakorlására, amelyeket általában egy házi feladatra hagynának. 

A tükrözött tanulás hagyományos módszere megköveteli, hogy a diákok otthon hozzáférjenek a technológiához. Ha a technológia nem érhető el otthon, az oktatók módosítják a tükrözött osztályterem-modellt, és osztályon belüli "tükrözött" tanulási élményt nyújtanak. Az osztályon belüli tükrözés modellt használó oktatók hozzáférhetnek azokhoz az eszközökhöz, amelyeket a diákok használhatnak az osztályteremben vagy egy tesztkörnyezeti beállításban. A leckéket kis csoportok alapján szervezik, vagy lehetővé teszik a diákok számára, hogy a saját tempójukban haladjanak végig a leckéken, így minden tanuló számára személyre szabott tanulási élményt biztosítanak. Az oktatók osztályon belüli "tükrözött" tanulási tapasztalatokat is használnak, amikor hiányoznak, hogy ne vesszenek el az értékes tanítási idő.

Egy hátizsákot és videocsevegést viselő diák ábrája táblagépen.

A tükrözött tanulási modell számos előnnyel jár

  • Az órák tükrözése minden tanuló számára egyenlő hozzáférést biztosít. Egy tanuló nem rendelkezik betegséggel vagy tanórán kívüli tevékenységekkel, vagy egy tanuló küzd az osztályban, a lehető legtöbb alkalommal áttekintheti az anyagokat a fogalmak megértéséhez.
  • Az órák tükrözése lehetővé teszi, hogy az oktatók mélyebb szinten mérik a tanulók megértését. Mivel a diákok új fogalmakat gyakorolnak az osztályban (a házi feladatok helyett), az oktatók gyorsan hallják és látják a tanulók gondolkodását és a félreértések tisztázását. A diákok sikeresebbek, mert az oktatójuk valós időben korrigálja a félreértéseket az osztályban, nem pedig egy-két nappal később, amikor hagyományos házi feladatot adnak vissza.
  • Ha Microsoft Forms használnak tükrözött leckékkel, az oktatók azonnali visszajelzést kapnak arról, hogy milyen fogalmak érthetők, és melyek azok a fogalmak, amelyek még mindig kihívást jelentenek. Az oktatók ezután egy célzott felülvizsgálattal kezdhetik a következő osztályt, amely segít tisztázni a félreértett fogalmakat.
  • Az órák tükrözése megnyitja az osztályterem ajtaját, lehetővé téve a szülőknek, rendszergazdáknak és munkatársaknak, hogy lássák, milyen típusú tanulás történik az osztályteremben. Emellett a szülők watch a videókat gyermekeikkel, és új fogalmakat is megismerhetnek.
  • Az átlapozásos leckék megőrzik az oktatók vagy tanulók távollétének, illetve a speciális szerelvényeknek az osztályok megszakítására vonatkozó tanítási idejét.