音読の練習課題の学習者ビュー
読み上げの進行状況エクスペリエンスは、学習者が簡単に移動できます。 クラス チームから、学習者は教師によって作成された課題を選択します。 割り当ての [マイ ワーク ] セクションで、アクティビティへのリンクを見つけます。
学習者が一節を読むにつれて、ほんの数ステップで自分自身を記録できます。 ビデオとオーディオの記録は、iPad、iPhone、Android などのコンピューターおよびモバイル デバイスで利用できます。
学習者は、文章を声に出して読み上げる前に、イマーシブ リーダーなどの便利なツールを利用して、テキストのサイズ、テーマの色、文字と単語の間隔をカスタマイズできます。
文章を読み終えたら、学習者は以下を選択できます。
- 自分自身が自己評価するための文章を読むのを聞いてwatch
- やり直したい場合は、やり直してください
- 教師に課題を提出する
教師が課題に読解の質問を追加した場合、学習者は課題に記録を添付するときにそれらを完了します。 彼らはFormsクイズを通じて質問に答え、課題と共に回答を送信します。
教師が課題にリーディングコーチアクティビティを含める場合、学習者はリーディングパッセージの記録を完了した後にリーディングコーチアクティビティに入ります。 課題の読み取り進行状況部分が完了すると、学習者は、読み取り中に自動検出された誤った発音に基づいて練習するために、5 つのパーソナライズされたチャレンジワードを受け取ります。
チャレンジ ワード プラクティスは、次の方法でサポートされています。
- 正しい発音の音声録音
- 単語の意味の画像
- 単語をチャンクに分割する音節化
リーディング コーチは、学習者が単語を声に出して読むのを聞いてから、色と記号を使用して正しい発音、近い発音、または正しくない発音を指定して、単語の部分ごとに即座にフィードバックを提供します。 このアクティビティにより、学習者ごとに対象を絞ったパーソナライズされた単語を使用して、読者の流暢性がさらに向上します。
読み上げの進行状況は、学習者に次の機会を提供します。
- 読む流暢さのスキルを練習する
- watchまたは自分の声に耳を傾ける際の自己評価
- 完全な読解の質問
- 教育者からカスタマイズされたフィードバックを受け取り、固有の読み取りニーズを具体的にターゲットとする