Samenvatting
Gefeliciteerd met het voltooien van deze Minecraft Education-module! U hebt de spannende mogelijkheden van game-gebaseerd leren verkend en ontdekt hoe Minecraft Education uw onderwijsmethoden kan revolutioneren. Door Minecraft Education in uw klas te integreren, kunt u de betrokkenheid van studenten vergroten, creativiteit stimuleren en probleemoplossende vaardigheden verbeteren. Vergeet niet dat dit hulpprogramma niet alleen over het spelen van een spel gaat; Het gaat om het creëren van zinvolle leerervaringen die resoneren met studenten.
Begin vandaag nog met toegang tot meer dan 600 lesplannen op de Minecraft Education-website en sluit u aan bij een wereldwijde community van docenten die het onderwijs transformeren met Minecraft. Uw reis hoeft hier niet te eindigen. U kunt verder leren via onze komende webinars over evaluatie, codering en projectmatig leren. Omarm de toekomst van het onderwijs met Minecraft Education en laat uw studenten gedijen in een leuke, interactieve en educatieve omgeving.
Ga nu naar de Minecraft Education-website om lesplannen te verkennen, lid te worden van de docentencommunity en meer bronnen te vinden om u op weg te helpen. Uw klastransformatie begint vandaag!
We waarderen uw deelname en hopen dat u de module informatief en interessant vond. Om ons te helpen ons trainingsmateriaal voortdurend te verbeteren en de best mogelijke ervaring te bieden, vragen we u een paar minuten te nemen om deze korte enquête in te vullen
Verken het professionele leren op aanvraag van Minecraft Education of neem deel aan een live cohort.
Verwijzingen
- Pho, A., & Dinscore, A. (2015). "Game-based learning." Tips en trends, 1-5. Voorjaar 2015 (ala.org)
- Plass, J. L., Homer, B. D., & Kinzer, C. K. (2015). "Fundamenten van Game-Based Learning." Onderwijspsycholoog, 50(4), 258-283. https://files.eric.ed.gov/fulltext/EJ1090277.pdf
- Wu, W. H., Hsiao, H. C., Wu, P. L., Lin, C. H., & Huang, S. H., "Investigating the learning-theory foundations of game-based learning: A meta-analysis." Logboek computerondersteund leren, 28(3), 265-279. (2012). https://doi.org/10.1111/j.1365-2729.2011.00437.x
Raadpleeg Global Training Partners in uw land/regio voor meer trainingsopties in uw lokale taal.