Leerevaluaties
Studenten hebben de mogelijkheid nodig om te werken en te leren met behulp van een combinatie van evaluaties. De evaluaties die docenten kiezen, formeel of informeel, verstrekken gegevens die de docent en student helpen bij het begrijpen van de voortgang van de leerling. Docenten en leerlingen/studenten gebruiken deze informatie om beslissingen te nemen over de volgende stappen die moeten worden genomen tijdens de blended learning-boog.
Microsoft Teams is een hub voor leren die docenten gebruiken om een structuur te bieden voor het leren. Teams biedt ook flexibiliteit om de blended learning-modellen en -modaliteiten van docenten te gebruiken, feedback te verzamelen en de voortgang te bewaken. Met Insights, een Functie van Teams, kunnen docenten digitale activiteiten, communicatieactiviteiten en cijferdistributie en trends bewaken. Het kan ook leesvoortgangsgegevens bieden voor gemiddelde woorden per minuut, gemiddelde nauwkeurigheid en uitdagende woorden.
Hier volgen enkele leerhulpmiddelen en ideeën over hoe docenten deze gebruiken om gegevens te verzamelen en werk van leerlingen/studenten te beoordelen:
- Forms: Creatie polls, toetsen, check-ins en zelfevaluaties.
- Flip– Antwoorden van studenten, feedback van collega's, video-uitleg, whiteboard en het delen van schermen of problemen.
- Minecraft Education - 3D-modellering, speurtochten, virtuele manipulatieven, Esports en sandbox voor creatief werk.
- Onenote– Schrijven, conceptkaarten, grafieken, schema's, handschrift en aantekeningen en digitale werkbladen.
- Word : lezen en schrijven, bewerken, reviseren, nieuwsbrieven, brieven, cv's, folders en brochures.
- Powerpoint– Presentaties, presentatorcoach om presentaties te oefenen en te verfijnen, scherm delen en opnemen.
- Excel– Gegevens analyseren, gegevens sorteren en filteren, visuele informatie maken via grafieken en grafieken.
- MakeCode – Code ontwerpen, maken en delen met blokken, JavaScript of Python.
- Stream: video's met interactieve vragen van Forms.