Wprowadzenie

Ukończone

Microsoft Learn to platforma, która hostuje całą dokumentację techniczną, moduły szkoleniowe, pokazy, Q&A firmy Microsoft i inne zasoby szkoleniowe dla produktów firmy Microsoft. Wkład ekspertów w dziedzinie, autorów zawartości, użytkowników produktów, uczniów i innych entuzjastów firmy Microsoft pomaga uczniom rozwijać umiejętności, aby osiągnąć więcej i poznać nowe możliwości. Istnieje wiele sposobów współtworzenia usługi Microsoft Learn, a drzwi są otwarte dla każdego, kto chce podzielić się swoją wiedzą, pytaniami i szczegółowymi informacjami.

Przykładowy scenariusz

Jesteś specjalistą IT w dużej sieci klinik stomatologicznych. Właśnie zakończono pracę nad projektem, aby utworzyć aplikację, która pomaga rozwinąć edukację stomatologiczną w szkołach. Aby utworzyć aplikację, użyto usługi Power Apps i opracowaliśmy solidną bazę umiejętności przy użyciu jej funkcji i powiązanych usług, w tym narzędzia AI Builder. Jesteś podekscytowany możliwościami, jakie oferuje AI Builder, i nie możesz się doczekać, aby dowiedzieć się więcej oraz podzielić się tym z zespołem. Wiesz, że środowisko Microsoft Learn to dobre miejsce do udostępniania szczegółowych informacji o produktach firmy Microsoft, więc przejdź do witryny learn.microsoft.com. Chcesz zacząć szukać możliwości zaangażowania się w temat narzędzia AI Builder, udostępnić wybrane wskazówki i zobaczyć, jakie dyskusje mogą się dziać między innymi użytkownikami. Innymi słowy, chcesz zostać współautorem usługi Microsoft Learn!

Co będziesz robić

W tym module dowiesz się, co to znaczy współtworzyć środowisko Microsoft Learn i wpływ, jaki mogą mieć współautorzy. Poznasz cztery kluczowe sposoby udostępniania wiedzy na temat usługi Microsoft Learn, w tym sposobu przesyłania opinii na temat dokumentacji firmy Microsoft, publikowania w witrynie Microsoft Q&A, tworzenia kolekcji modułów szkoleniowych lub udostępniania zasobów usługi Microsoft Learn innym osobom. W tym module wyjaśniono każdą ścieżkę wkładu i dlaczego są one wartościowe zarówno dla współtwórców, jak i użytkowników.