Ocena wykorzystania technologii analizy autonomicznej
Uczenie maszynowe (ML) i uczenie głębokie (DL) osiągnęły poziom parzystości ludzkiej, który działa tak dobrze jak ludzie w zadaniu, w przypadku wielu aplikacji, w tym rozpoznawania obiektów, rozpoznawania mowy, zrozumienia czytania, tłumaczenia maszynowego i ogólnego przetwarzania języka. Osiągnęły one niemal ludzką parzystość syntezy mowy.
Jednak algorytmy ML i DL cierpią z powodu ograniczeń danych. Wyniki będą tak dobre, jak jakość danych wejściowych i stronniczość będzie wzmacniana. Są to również czarne pudełka, które nie mają ani nie zmniejszyły możliwości wyjaśnienia. W związku z tym nie są one zaufane, zwłaszcza w ustawieniach przemysłowych. Mają one również błędy, takie jak fałszywie dodatnie i fałszywie ujemne, które nie są błędami przypominającymi człowieka i są nieoczekiwane (każde wnioskowanie może być błędem).
Algorytmy uczenia głębokiego wzmacniania (DRL) mają wiele supermocarstw. Mogą zmieniać zachowanie w odpowiedzi na zmieniające się warunki. Mogą uczyć się złożonych i nieliniowych relacji, które wymagają podjęcia decyzji dotyczących relacji rozmytych i nieliniowych między zmiennymi, tranzytami stanu środowiska. Działają one na złożone postrzeganie. Reagują na zmiany środowiska, które nie są mierzone bezpośrednio. Wreszcie i co najważniejsze, uczą się strategii.
Jednak listy odzyskiwania po awarii mają również ograniczenia. Nie mają wcześniejszej wiedzy na temat zadania, co oznacza, że muszą nauczyć się wszystkiego poprzez dużą liczbę iteracji prób i błędów. Ten proces jest nieefektywny, jeśli musi poruszać się po dużej przestrzeni stanu. Na szczęście można zmniejszyć złożoność drL, wprowadzając wiedzę o domenie w celu zmniejszenia przestrzeni wyszukiwania.
W poniższej tabeli podsumujemy mocne i ograniczenia dwóch głównych technologii zawartych w analizie autonomicznej: ML i DRL.
Co to? | Kiedy należy go używać? | Jakie są ograniczenia? | |
---|---|---|---|
-
Uczenie maszynowe (ML) - Sieci neuronowe (NN) - Głębokie uczenie maszynowe (DML) |
Sieć połączonych węzłów, które uczą się od danych do rozpoznawania wzorców lub replikowania zachowania. | - Kiedy potrzebujesz zaawansowanego postrzegania, takiego jak przetwarzanie obrazów, przetwarzanie języka naturalnego, dźwięk itp. -Klasyfikacja -Przewidywanie |
- Trudne do trenowania - Ograniczone / nie intuicyjne objaśnienie (skrzynka) - Łatwo hackable — Każde wnioskowanie może być wynikiem fałszywie dodatnim lub ujemnym. - Niska niezawodność, niedeterministyczna - Nie do podjęcia działań, trudne do zintegrowania z procesem przemysłowym. - Kiedy potrzebujesz zaawansowanego postrzegania, takiego jak przetwarzanie obrazów, przetwarzanie języka naturalnego, dźwięk itp. -Klasyfikacja - Niska możliwość przyjęcia |
-
Uczenie ze wzmocnieniem (RL) - Głębokie uczenie przez wzmacnianie (DRL) |
Uczenie maszynowe, które praktykuje w symulacji /świecie rzeczywistym. | — Trudna ocena stanu, nieliniowe, dynamiczne środowiska. - Kiedy potrzebujesz zaawansowanego postrzegania, takiego jak przetwarzanie obrazów, przetwarzanie języka naturalnego, dźwięk itp. -Klasyfikacja - Kiedy musimy nauczyć się strategii na poziomie człowieka. |
- Trudne do trenowania. - Ograniczone / nie intuicyjne objaśnienie (skrzynka). - Trudno zintegrować się z procesem przemysłowym. - Kiedy potrzebujesz zaawansowanego postrzegania, takiego jak przetwarzanie obrazów, przetwarzanie języka naturalnego, dźwięk itp. -Klasyfikacja - Nie ma wcześniejszej wiedzy o zadaniu. |