Learner view of a Reading Progress assignment
Iskustvo toka čitanja je jednostavno i lako za učenje za navigaciju. Iz tima razreda, učenici biraju zadatak koji je kreirao njihov predavač. U odeljku Moj posao zadatka oni pronalaze vezu ka aktivnosti.
Kako učenici čitaju prolaz, mogu sami da se zakažu u samo nekoliko koraka. Video i audio snimanje je dostupno na računaru i mobilnim uređajima, uključujući iPad, iPhone i Android.
Pre nego što počnu da čitaju naglas prolaz, učenici mogu da iskoriste korisne alatke kao što je Koncentrisani čitalac koja im omogućava da prilagode veličinu teksta, boju teme i razmak između slova i reči.
Kada završe čitanje prolaza, učenici mogu da odaberu da:
- Slušajte i gledajte sebe kako čitaju prolaz do samoprocene
- Počnite iz početka ako žele da pokušaju ponovo
- Prosledite njihov zadatak nastavniku
Ako je predavač dodao pitanja sa razumevanjem čitanja u zadatak, učenici ih dovršavaju kada prilože svoj snimak zadatku. Oni odgovaraju na pitanja putem Forms i prosleđuju odgovore svojim zadatkom.
Ako je predavač odabrao da uključi aktivnost Trenera za čitanje u zadatak, učenici će ući u aktivnost Trener za čitanje kada završe snimanje prolaza za čitanje. Kada se deo zadatka u toku čitanja dovrši, učenici dobijaju pet personalizovanih reči izazova koje treba vežbati na osnovu automatski prepoznatih pogrešnog izgovora tokom čitanja.
Vežba reči izazova je podržana sa:
- Audio snimak tačnog izgovora
- Slike značenja reči
- Syllabification to divide the word into chunks
Trener za čitanje sluša učenje kako čita reč naglas, a zatim pruža trenutne povratne informacije po delu reči, koristeći boje i simbole za određivanje tačnog, zatvorenog ili netačnog izgovora. Ova aktivnost dodatno poboljšava tečnost čitalaca ciljanim personalizovanim rečima za svakog učenja.
Tok čitanja pruža učenicima mogućnost da:
- Vežbe tečnosti čitanja
- Samoprocena dok gledaju ili slušaju sebe
- Dovršite pitanja o razumevanju čitanja
- Primajte prilagođene povratne informacije od nastavnika koji posebno usmerava njihove jedinstvene potrebe za čitanjem