เริ่มต้นใช้งาน

เสร็จสมบูรณ์เมื่อ

เมื่อต้องเริ่มพลิกห้องเรียนของคุณ คุณต้องวางแผนหน่วยของคุณ และตรวจสอบตําแหน่งที่การพลิกบทเรียนของคุณเหมาะสมที่สุด

ภาพประกอบของแท็บเล็ต ลูกโลก กล้องจุลทรรศน์ ขวดแก้ว กล้องโทรทรรศน์ และแผนภูมิแท่ง

  1. ก่อนอื่นเริ่มด้วยจุดสิ้นสุดในใจ คุณต้องการให้นักเรียนทําอะไรเมื่อจบบทเรียน การตอบคําถามนี้จะเป็นแนวทางในการออกแบบหน่วยของคุณและช่วยให้คุณมุ่งเน้นไปที่เป้าหมายการเรียนรู้ในแต่ละบทเรียน
  2. จากนั้นให้คิดเกี่ยวกับหน่วยและตําแหน่งที่พลิกหน่วยเหมาะสมที่สุด
    • บทเรียนใดในบทเรียนที่จะทํางานได้ดีในแบบจําลองแบบพลิก
    • แนวคิดใดที่นักเรียนต้องดิ้นรนในชั้นเรียนบ่อย
    • ประสบการณ์การเรียนรู้ใดที่คุณสามารถสร้างได้เช่นเดียวกับในงานที่ได้รับมอบหมายเพื่อช่วยให้เข้าใจลึกซึ่มขึ้น
    • คุณได้มอบหมายการบ้านใดในอดีตสําหรับหน่วยนี้ที่นักเรียนสามารถทํางานในชั้นเรียนให้เสร็จสมบูรณ์ได้
    • แนวคิดอะไรที่ใช้เวลามากกว่าที่คุณวางแผนไว้?
  3. จากนั้น ให้พิจารณาว่านักเรียนต้องมีเนื้อหาใดบ้างก่อนที่งานที่มอบหมายในชั้นเรียนเหล่านี้จะประสบความสําเร็จ
    • มีเอกสารการอ่าน เอกสารประกอบคําบรรยาย วิดีโอ YouTube ที่คุณแชร์แบบดั้งเดิมหรือไม่
    • ยังมีช่วงเวลาของการเรียนการสอนแบบดั้งเดิมที่คุณต้องจับภาพสําหรับนักเรียนหรือไม่?
    • คุณจะส่งเนื้อหานี้ให้กับนักเรียนที่อยู่นอกชั้นเรียนได้อย่างไร (หรือการตั้งค่าพลิกในชั้นเรียน)

ภาพประกอบของบุคคลที่โต๊ะทํางานบนแล็ปท็อป

Microsoft PowerPoint Recorder เป็นเครื่องมือที่มีประสิทธิภาพสําหรับการสร้างบทเรียนแบบพลิก ก่อนที่คุณจะเรียนรู้วิธีการสร้างบทเรียนแบบพลิกโดยใช้ตัวบันทึก PowerPoint คุณต้องจัดระเบียบบทเรียนที่พลิกของคุณ แนวทางปฏิบัติที่ดีที่สุดแนะนําให้คุณจํากัดเนื้อหาไว้ที่ 3-15 นาที ทั้งนี้ขึ้นอยู่กับอายุของนักเรียนของคุณ หากเนื้อหาของคุณยาวกว่า 5 นาที ให้แบ่งเป็นส่วนที่มีขนาดเล็กลง การสร้างเค้าร่างของบทเรียนของคุณจะช่วยให้คุณตัดสินใจส่วนสําคัญของบทเรียนและเมื่อคุณต้องการสร้างตัวแบ่งในการจัดส่งเนื้อหาของคุณ

เมื่อคุณมีเค้าร่างของบทเรียนของคุณแล้ว ให้สร้าง PowerPoint ของคุณ สร้าง PowerPoint ของคุณแบบเดียวกับที่คุณต้องการถ้าคุณกําลังนําเสนอวัสดุแบบตัวต่อตัว ตรวจสอบให้แน่ใจว่าได้ใช้หลักปฏิบัติที่ดีที่สุดเมื่อสร้าง PowerPoint:

  • โปรดจําไว้ว่า PowerPoint เป็นเค้าร่างของบทเรียนของคุณ กล่าวอีกนัยหนึ่ง คือ จํากัดคําบนแต่ละสไลด์ คําแนะนําหนึ่งข้อคือกฎ 6x6 - ไม่เกินหกคําต่อบรรทัดและไม่เกินหกบรรทัดต่อสไลด์
  • เพิ่มวิชวลที่ปรับปรุงเนื้อหาของคุณ ไดอะแกรม รูปภาพ แผนภูมิ ทั้งหมดจะนําชีวิตชีวาของคุณมาสู่บทเรียนของคุณ
  • ลดความซับซ้อนของการเปลี่ยนเพื่อหลีกเลี่ยงการรบกวน
  • ใช้ขนาดฟอนต์และสีที่ง่ายต่อการอ่าน

คําแนะนําจากผู้เชี่ยวชาญ

  • ใช้เครื่องมือเริ่มต้นด่วนใน PowerPoint เพื่อเริ่มต้นงานนําเสนอของคุณ เลือก ตัวเริ่มต้นด่วน เมื่อคุณเริ่มต้น PowerPoint ใหม่ของคุณ จากนั้นใส่หัวข้อของคุณ เลือกเค้าร่างที่ทํางานได้ดีที่สุดสําหรับหัวข้อของคุณ และเลือกสไลด์เริ่มต้นที่คุณต้องการ อ่านเพิ่มเติมใน การค้นคว้าหัวข้อด้วยเครื่องมือเริ่มต้นด่วนของ PowerPoint

  • Designer ใน PowerPoint ช่วยในการสร้างงานนําเสนอแบบไดนามิกได้อย่างรวดเร็วและง่ายดาย เมื่อต้องการเรียนรู้เพิ่มเติม ดูสร้างเค้าโครงสไลด์แบบมืออาชีพด้วย PowerPoint Designer

  • เพิ่มบันทึกย่อซึ่งสามารถทําหน้าที่เป็นสคริปต์เพื่อให้คุณอ่านขณะที่คุณบันทึกบทเรียนของคุณด้วยตัวบันทึก PowerPoint

วารสารวิชาชีพ

เลือกบทเรียนที่คุณต้องการพลิก เตรียม PowerPoint ของคุณหรือตรวจทานแก้ไขราวกับว่าคุณกําลังนําเสนอเนื้อหานี้แบบตัวต่อตัว ถ้างานนําเสนอเก่าเก่าล้าสมัย แล้วลองใช้ Designer ถ้าคุณกําลังเริ่มงานนําเสนอใหม่ ลองใช้งาน QuickStarter นักเรียนจะได้รับประโยชน์จากเครื่องมือเหล่านี้เมื่อพวกเขาสร้างงานนําเสนอหรือไม่