学生对阅读进度作业的看法
阅读进度体验非常简单，可供学习者导航。 从课堂团队中，学习者选择由教师创建的作业。 在作业的“ 我的工作 ”部分中，他们找到活动的链接。
学习者阅读段落时，只需几个步骤即可记录自己。 视频和音频录制在计算机和移动设备（包括 iPad、iPhone 和 Android）上可用。
在开始大声朗读段落之前，学习者可以利用沉浸式阅读器等有用的工具，以便自定义文本大小、主题颜色以及字母和单词之间的间距。
阅读完段落后，学习者可以选择：
- 听到并watch自己阅读自我评估的段落
- 如果他们希望重试，请重新开始
- 向教师提交作业
如果教师将阅读理解问题添加到作业中，则学习者在将录音附加到作业时完成。 他们通过Forms测验回答问题，并随作业一起提交答复。
如果教师选择在作业中包含阅读指导活动，则学习者将在完成阅读段落录制后进入阅读指导活动。 完成作业的阅读进度部分后，学习者会收到五个个性化的挑战词，以根据阅读过程中自动检测到的错误表达进行练习。
挑战词练习支持：
- 正确发音的音频录制
- 单词含义的图像
- 将单词划分为区块的音节
阅读指导会让学习者大声朗读单词，然后按单词部件提供即时反馈，使用颜色和符号来指定正确、关闭或不正确的发音。 此活动通过为每个学习者提供有针对性的个性化字词，进一步提高读者的流畅性。
阅读进度使学习者有机会：
- 练习他们的阅读流畅技能
- 自我评估，因为他们watch或倾听自己
- 完成阅读理解问题
- 接收来自教师的自定义反馈，这些反馈专门针对其独特的阅读需求