Διδασκαλία προς τα εμπρός: Καλύτερες στρατηγικές για υβριδική, απομακρυσμένη και μικτή εκμάθηση
Το σχολείο σας είδε ριζικές αλλαγές στην υλοποίηση της τεχνολογίας κατά τη διάρκεια της πανδημίας; Αναρωτιέστε πώς μπορείτε να αξιοποιήσετε στο έπακρο τα εργαλεία και τις τεχνικές από την εκμάθηση πανδημίας και να δημιουργήσετε βιώσιμες πρακτικές που αυξάνουν τη δέσμευση των μαθητών και την εκπαιδευτική εξατομίκευση; Η μικτή μάθηση δεν είναι μια νέα έννοια, αλλά είναι μια εκπαιδευτική καινοτομία που είμαστε τώρα σε μοναδική θέση να υιοθετήσουμε στις τάξεις μας σε όλους τους τομείς με τρόπους που μπορεί να βρήκαμε προηγουμένως μη πρακτικούς. Η εισροή νέων τεχνολογιών και η απίστευτη ικανότητα καινοτομίας που έχει ακονιστεί είναι ώριμη για μετάβαση σε μια αίθουσα διδασκαλίας με την σκόπιμη ευελιξία της μικτής μάθησης. Η μικτή εκμάθηση συνδυάζει τα καλύτερα στοιχεία της ολοκληρωμένης ομαδικής διδασκαλίας, της ανεξάρτητης εκμάθησης, της μικρής ομαδικής εργασίας και της αξιολόγησης με τη βοήθεια αυθεντικής ενοποίησης τεχνολογίας. Αυτός ο κύκλος μαθημάτων σάς καθοδηγεί στο τόξο των μοντέλων μικτής εκμάθησης και προσφέρει παραδείγματα συγκεκριμένων τεχνολογικών εργαλείων για να εμπνεύσετε τα δικά σας σχέδια.
Στόχοι εκμάθησης
Σε αυτή την εκπαιδευτική ενότητα, θα κάνετε τα εξής:
- Προσδιορίστε πολλά μοντέλα μεικτής εκμάθησης και τον τρόπο με τον οποίο υποστηρίζουν την εκμάθηση των μαθητών.
- Προσδιορίστε ποια εργαλεία τεχνολογίας συμφωνούν καλύτερα με τους στόχους εκμάθησης για διαφορετικά μέρη του μοντέλου συνδυαστικής εκμάθησης.
- Αναπτύξτε ένα σχέδιο για τον προβληματισμό, την αξιολόγηση και τη βελτίωση του μικτού μοντέλου εκμάθησης.
Προαπαιτούμενα στοιχεία
Κανένα