Zdieľať cez

Vytvorenie stratégie školenia a zvyšovanie odbornej kvalifikácie tvorcov

  • Článok

Je dôležité zamyslieť sa nad vašou stratégiou zvyšovania odbornej kvalifikácie tvorcov – čo bude k dispozícii pre nových, stredne pokročilých a pokročilých tvorcov, aby sa zabezpečilo, že sa môžu neustále učiť a zlepšovať.

K dispozícii je množstvo školiacich zdrojov, od školiacich dní, ktoré už boli spomenuté, až po online zdroje, ako sú fóra, dokumentácia a e-learning. Komunitné udalosti, ako sú skupiny používateľov, konferencie a šťastné hodinky, pomáhajú tvorcom spájať sa a deliť sa o nápady mimo vašej organizácie s rovnako zmýšľajúcimi ľuďmi.

Pozrite si:

Rozšírte svoju rezervu talentovaných ľudí

V tomto bode vašej cesty by malo byť stredobodom vášho záujmu rozširovanie rezervy talentovaných ľudí. Ako ste si všimli, vývojári z radov občanov včerajška sa stávajú technologickými odborníkmi zajtrajška. Ak bude rásť ich chuť vzdelávať sa, stanú sa lídrami a školiteľmi vašich budúcich vývojárov z radov občanov. Niektorí by sa mohli ďalej špecializovať na konkrétne oblasti Power Apps, osvojiť si vynikajúce technické zručnosti, ktoré umožňujú pokročilejšie riešenie problémov v celej organizácii. V celom tíme je potrebné identifikovať a zaplniť talentové medzery. Mali by sa realizovať formálne školiace programy. Musíte určiť, aké zručnosti sú potrebné na riešenie výziev, ktorým vaša organizácia čelí.

Hľadajte ľudí so schopnosťami a silnými stránkami na nasledujúcich rolách:

  • Vývojári z radov občanov: Aj naďalej prinášajú svoje každodenné skúsenosti s plnením úloh; ak budú mať k dispozícii správne nástroje a školenia, môžu vytvárať aplikácie, ktoré zvyšujú hodnotu.

  • Vývojári Pro: Navrhne pokročilé rozhrania pomocou rámca komponentu Power Apps okrem zostavovania zložitých vzťahov alebo integrácií s inými aplikáciami, keď už boli dosiahnuté limity po dodaní a je potrebné aplikáciu rozšíriť.

  • Školitelia: Okrem školenia v tom, ako vytvárať aplikácie, je potrebné vyškoliť ostatných aj v tom, ako používať aplikácie, ktoré sa vytvárajú a sprístupňujú v celej organizácii.

  • Vlastník správy zmien: Má kritický význam pre prijímanie zmien softvéru, systémov a postupov, ktoré majú dopad na ľudí, v rámci celej organizácie.

  • Vlastníci programov: Vlastnia viac projektov; majú strategický prehľad o prioritách organizácie a zameriavajú sa na výsledky a angažovanosť všetkých, ktorí sa podieľajú na tvorbe aplikácií.

  • Vlastníci produktov: Vlastnia konkrétne aplikácie; zameriavajú sa na príjemné používateľské zážitky a na aplikácie, ktoré vytvárajú hmatateľné hodnoty pre všetkých účastníkov projektu.

  • Architekti: Chápu stratégiu, ktorú chce organizácia dosiahnuť, a na dosiahnutie výsledkov organizácie používajú najlepšie technológie. Chápu celkový obraz z technologického hľadiska a poskytujú usmernenia a technické vedenie.

  • Kontrola kvality a testovanie: Musí byť súčasťou tvorby škálovaných aplikácií; bude sa očakávať kvalita a spoľahlivosť.

  • IT profesionáli a správcovia: Zabezpečte riadenie, súlad a podporu aplikácií v celej organizácii.

Sponzorovanie

Keď začnete zapájať viac ľudí z celej vašej organizácie, budete musieť získať podporu od viacerých účastníkov projektu.

Vývojári z radov občanov pochádzajú zo všetkých častí vašej organizácie a tradične nezvyknú sedieť na oddelení IT. Keďže títo ľudia budú mať „svoju prácu“, budú potrebovať podporu od manažérov na to, aby si vyhradili čas na spoznávanie Microsoft Power Platform. Vytvorenie digitálnej transformácie ako základného cieľa a cieľa vašej spoločnosti je efektívnym spôsobom, ako zabezpečiť, aby tvorcovia zo všetkých častí organizácie mohli venovať čas spoznávaniu Microsoft Power Platform a účasti na interných a externých školiacich udalostiach.

Účinným spôsobom, ako získať podporu, je zdôrazniť pozitívny vplyv, ktorý môže mať projekt na rôznych účastníkov projektu.

Vytvorenie kultúry naklonenej inováciám môže chvíľu trvať. Je dôležité zaoberať sa obavami ľudí z toho, ako by to mohlo z krátkodobého aj z dlhodobého hľadiska ovplyvniť ich časť organizácie.